為深入貫徹習近平總書記關于教育的重要論述,落實黨中央、國務院“穩(wěn)就業(yè)”“保就業(yè)”的決策部署,促進高校畢業(yè)生就業(yè)和基層教師隊伍建設,推動教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展,根據(jù)《教育部財政部人事部中央編辦關于實施農(nóng)村義務教育階段學校教師特設崗位計劃的通知》(教師〔2006〕2號)、《教育部辦公廳 財政部辦公廳關于做好2022年農(nóng)村義務教育階段學校教師特設崗位計劃實施工作的通知》(教師廳〔2022〕1號)、《人力資源社會保障部辦公廳 教育部辦公廳關于做好2022年中小學幼兒園教師公開招聘工作的通知》(人社廳發(fā)〔2022〕21號)、《省教育廳 省委編辦省財政廳 省人力資源社會保障廳關于印發(fā)〈貴州省2022年“特崗計劃”實施方案〉的通知》(黔教函〔2022〕60號)和《市教體局 市委編辦 市財政局 市人力資源和社會保障局關于印發(fā)〈遵義市2022年“特崗計劃”招聘方案〉的通知》(遵教體人〔2022〕7號)有關要求,加強新時代鄉(xiāng)村教師隊伍建設,鞏固拓展脫貧攻堅成果,全面推進鄉(xiāng)村振興,結合我縣實際,特制定本實施細則。
一、招聘數(shù)量
2022年“特崗計劃”教師招聘計劃數(shù)為100名,其中,中央“特崗計劃”教師招聘80名,用于招聘農(nóng)村初中、小學教師;參照中央“特崗計劃”,實施地方“特崗計劃”教師招聘20名,用于招聘農(nóng)村幼兒園教師。具體分學科崗位招聘計劃詳見《桐梓縣2022年“特崗計劃”教師招聘計劃表》(見附件1)。
二、招聘原則
(一)“特崗計劃”采取公開招聘的方式,堅持“公開、公平、自愿、擇優(yōu)”和“三定”(定縣、定校、定崗)原則。
(二)要符合“特崗計劃”教師招聘崗位要求,招聘錄用的“特崗計劃”教師安排在鄉(xiāng)鎮(zhèn)及以下農(nóng)村義務教育學校(含村小、教學點)和幼兒園。重點向符合條件的易地扶貧搬遷安置點配建學校傾斜。
(三)“特崗計劃”招聘的教師服務期為三年,特崗教師服務期內(nèi)納入當?shù)?a href=/guizhourenshikaoshixinxi/ target=_blank class=infotextkey>教師隊伍統(tǒng)籌管理。
(四)重點為鄉(xiāng)村學校補充特崗教師,持續(xù)優(yōu)化教師隊伍結構,進一步加強思想政治、體音美、外語、科學、勞動、心理健康、信息技術等緊缺薄弱學科教師的補充。
三、招聘條件
(一)熱愛社會主義祖國,擁護黨的各項方針、政策,熱愛教育事業(yè),符合招聘崗位要求,符合《中華人民共和國教師法》《教師資格條例》等法律法規(guī)規(guī)定的普通話水平、身體條件、心理條件和相應的資格,符合新時代中小學、幼兒園教師職業(yè)行為十項準則要求,無刑事犯罪記錄和其他不得聘用的違法記錄。
(二)學歷條件
以普通高校本科及以上畢業(yè)生為主,鼓勵本科師范專業(yè)畢業(yè)生應聘,可適當招聘高等師范�？飘厴I(yè)生。
1.本科及以上學歷,可以報考初中、小學、幼兒園教師招聘崗位。
2.高等師范專科學歷和非師范院校師范教育類專業(yè)大專學歷,只能報考小學、幼兒園教師招聘崗位。其中:非師范院校師范教育類專業(yè)大專學歷需要提供教育主管部門批準為師范教育類專業(yè)的文件(或提供成績單,成績單含有教育學、教育心理學、教材教法、教育實習課程)
具體招聘崗位學歷、專業(yè)等要求,詳見《桐梓縣2022年特崗教師招聘崗位學歷專業(yè)要求》(見附件2)。
(三)具有相應的教師資格證書。
對于在2021年及2022年中小學(含幼兒園、中等職業(yè)學校)教師資格考試中受疫情影響的考生(2021年及2022年中小學教師資格考試(NTCE)筆試成績單或面試成績單“受到疫情影響”欄標注為“是”),可以參加特崗教師招聘,通過特崗教師招聘的可以先上崗從事輔助性教育教學工作,再參加考試并取得教師資格。對于上述“先上崗后考證”的人員,自簽訂聘用合同之日起1年內(nèi)未取得相應教師資格證書的,應當依法解除聘用合同。
對于暫未取得相應教師資格證書的人員,可持在有效期內(nèi)的《中小學教師資格考試合格證明》或教育類研究生《師范生教師職業(yè)能力證書》報考特崗教師。嚴格“持證上崗”,在簽訂特崗教師聘用合同時必須取得相應教師資格證書,未取得教師資格證書人員不予簽約。
教師資格證書的任教學段、學科要符合招聘崗位要求,報考人員教師資格證書的學科學段與報考崗位的學科學段一致,高段學科教師資格證書可報考向下學段相應學科。小學全科教師資格證書可報考小學全部崗位。
(四)年齡不超過30周歲(即1991年7月2日及以后出生)。
(五)服務期內(nèi)的特崗教師或國家在職在編公職人員不得參加特崗教師招聘。
(六)參加過“大學生志愿服務西部計劃”、有從教經(jīng)歷的志愿者、參加過半年以上實習支教的師范院校畢業(yè)生和碩士研究生及以上學歷學位畢業(yè)生同等條件下優(yōu)先錄取,資格審查時需提供相關佐證材料。
(七)“特崗計劃”初中、小學崗位面向全國招聘;“特崗計劃”幼兒園崗位限桐梓縣戶籍(截止至2022年6月28日)或桐梓縣生源地考生報考。
四、招聘方法、程序及時間安排
招聘采取網(wǎng)上報名-現(xiàn)場資格審查-筆試-面試-體檢-錄取簽約-崗前培訓-到崗任教的程序進行。因新冠肺炎疫情等不可抗力因素導致本次招聘工作時間安排調(diào)整的,將另行通知。
縣招聘工作領導小組將按照我省當前疫情防控工作相關要求,根據(jù)本地報名人數(shù)情況,科學合理設置招聘程序,按規(guī)定及時向社會公布。我縣招聘公告、考務工作安排以及招聘各階段工作情況,均在桐梓縣人民政府網(wǎng)-政務公開欄目(網(wǎng)址:http://www.gztongzi.gov.cn/zwgk/)和“桐梓教育”微信公眾號進行發(fā)布。請報考人員關注桐梓縣人民政府網(wǎng)站政務公開欄目和“桐梓教育”微信公眾號,保持通訊暢通,避免因信息不暢導致不能按時參加相應環(huán)節(jié)的測試或按時提交相關資料。
(一)網(wǎng)上報名
本次招聘報名采取網(wǎng)上報名方式進行,不設現(xiàn)場報名,不收取報名費。符合報考條件的人員須在規(guī)定的網(wǎng)上報名時間段內(nèi)登錄“貴州省特崗教師招聘報名系統(tǒng)(網(wǎng)址:https://117.135.237.12/)”進行注冊報名,報考人員上傳報名系統(tǒng)照片標準為1寸藍底免冠照,圖片質(zhì)量不低于150×200像素點,圖片大小不得超過2MB。報考人員要認真核對報名信息,報名截止時間之后無法更改。報名截止后(7月5日8:00以后),須在系統(tǒng)上自行下載打印《貴州省2022年特崗教師招聘報名表》。
1.網(wǎng)上報名時間段:2022年7月2日9:00至2022年7月4日24:00(未在規(guī)定時間段內(nèi)進行網(wǎng)上報名的,視為自動放棄處理)。
2.報考人員注意事項:
(1)報考人員如實填報報名信息(含本人基本信息和報考崗位信息等),應對在網(wǎng)上提交信息的真實性、準確性負責。凡是弄虛作假或不符合招聘對象及條件的人員,在資格審查、筆試、面試、體檢、錄取簽約、崗前培訓等任何環(huán)節(jié)中一經(jīng)發(fā)現(xiàn)并查實,一律取消資格,所造成的后果由考生自行承擔,并視情節(jié)輕重給予必要的處理,同時追究有關人員的責任。
(2)報考人員只能選擇一個設崗縣的一個學科崗位進行報名;不能用新、舊兩個居民身份證同時報名,報名與考試使用的居民身份證必須一致。
(3)報名系統(tǒng)故障及咨詢電話:13638505950 18608515603
(二)資格審查
資格審查貫穿整個招聘工作全過程,凡發(fā)現(xiàn)與招聘范圍和條件不符或弄虛作假的,將取消其進入下一環(huán)節(jié)資格,已被錄取聘用的,解除聘用合同。資格審查合格人員,對其建立報考檔案(錄用后,此檔案將進入特崗教師個人檔案),將審查合格人員名單報市教育體育局備案,2022年7月11日前在桐梓縣人民政府網(wǎng)-政務公開欄目(網(wǎng)址:http://www.gztongzi.gov.cn/zwgk/)和“桐梓教育”微信公眾號公布資格審查合格人員名單。
在現(xiàn)場資格審查時,報考人員需全程佩戴口罩,測量體溫(37.3℃以下)、貴州健康碼(綠碼)、行程碼無異常后方可進入資格審查現(xiàn)場。對于近14天內(nèi)(6月22日后)有貴州省外行程史的考生,需提供抵達現(xiàn)場審核點前48小時內(nèi)貴州核酸檢測陰性證明。故意隱瞞活動軌跡引起疫情擴散的,將根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》追究法律責任。
1.資格審查時間:2022年7月6日至2022年7月8日(工作時間:上午8:30—11:30,下午14:00—17:30)。未在規(guī)定時間內(nèi)進行現(xiàn)場資格審查的,視為自動放棄處理。
資格審查地點:桐梓縣教育體育局一樓。
2.完成“網(wǎng)上注冊報名”成功的考生,須在規(guī)定的資格審查時間內(nèi),持規(guī)定的相關材料原件和復印件進行現(xiàn)場審查,資格審查合格后進入下一招聘環(huán)節(jié)�，F(xiàn)場資格審查時,報考人員須提供以下相關材料:
(1)有效居民身份證(報考“特崗計劃”幼兒園崗位的,須提供戶口本或戶籍證明材料或桐梓縣生源地考生證明材料)。驗原件收復印件,證明材料類收原件。
(2)相應學科類別教師資格證書。驗原件收復印件,截圖收原件。
對于在2021年及2022年中小學(含幼兒園、中等職業(yè)學校)教師資格考試中受疫情影響未取得教師資格證的考生(2021年及2022年中小學教師資格考試(NTCE)筆試成績單或面試成績單“受到疫情影響”欄標注為“是”),須提供“中小學教師資格考試(NTCE)成績詳情”網(wǎng)頁截圖。
對于暫未取得相應學科類別教師資格證書的,須完成中國教師資格網(wǎng)教師資格申報、下載《教師資格認定申請表》,同時提供在有效期內(nèi)的《中小學教師資格考試合格證明》或教育類研究生《師范生教師職業(yè)能力證書》、普通話二級乙等及以上證書。
(3)應屆畢業(yè)生須提供畢業(yè)證書(或高校畢業(yè)生就業(yè)推薦表);往屆畢業(yè)生須提供畢業(yè)證書。驗原件收復印件。
(4)《貴州省2022年特崗教師招聘報名表》和本人近期1寸藍底免冠照片3張。
(5)其他相關材料(非師范院校師范教育類專業(yè)大專學歷需要提供教育主管部門批準為師范教育類專業(yè)的文件、或提供含有教育學、教育心理學、教材教法、教育實習課程的成績單、或其他證明類資料,及此細則中規(guī)定的其他相關材料)。
3.現(xiàn)場審核由報考人員親自到場審核資料,不得委托他人代為審核。
(三)筆試
筆試由省統(tǒng)一出題、統(tǒng)一考試時間。
1.筆試準考證打印時間段:資格審查合格人員于2022年7月14日至7月17日根據(jù)報名系統(tǒng)網(wǎng)頁上相關提示打印準考證,并按準考證規(guī)定的時間和地點,攜帶準考證和本人有效居民身份證(不含過期身份證、身份證復印件)參加筆試。請考生關注筆試疫情防控相關要求公告,認真熟悉準考證的注意事項,并妥善保管,除規(guī)定時間外,不再開放準考證打印通道。
2.筆試考試時間:2022年7月18日上午9:00至11:30,考試總時長150分鐘。
筆試地點:以準考證規(guī)定的地點為準。
3.筆試分值及內(nèi)容:筆試每套題總分100分,其中學科專業(yè)知識70分、教育綜合知識30分。學科專業(yè)知識主要考查報考人員作為中小學幼兒園教師應具備的專業(yè)知識和綜合運用能力。教育綜合知識主要考查報考人員對教育學、心理學、教育法規(guī)、課程理論和教師道德修養(yǎng)等相關知識的掌握情況。
4.報考語文、數(shù)學、英語、物理、化學、生物、歷史、地理、政治(道德與法治)、音樂、體育、美術、幼兒園學科崗位的考生分別參加本學科類試題筆試。報考信息技術、科學學科的考生考數(shù)學類試題。報考思想品德、心理健康、特殊教育學科的考生考政治類試題。考試科目不分初中和小學。
5.筆試成績公布:報考人員可在桐梓縣人民政府網(wǎng)-政務公開欄目(網(wǎng)址:http://www.gztongzi.gov.cn/zwgk/)和“桐梓教育”微信公眾號查看本人筆試考試成績,公示期為5個工作日。考生若對成績有異議,可持本人身份證和準考證原件、復印件于成績公布次日起3個工作日內(nèi)到桐梓縣教育體育局按照有關規(guī)定申請查分,逾期不予辦理。
(四)面試
1.進入面試人員名單公示。筆試成績公示結束后,以招聘崗位數(shù)1:3的比例,分報考學段、學科按筆試成績從高分到低分依次確定面試人員(不足1:3比例的全部進入面試),并在桐梓縣人民政府網(wǎng)-政務公開欄目(網(wǎng)址:http://www.gztongzi.gov.cn/zwgk/)和“桐梓教育”微信公眾號公布。每個崗位確定最后1名面試人選時,存在筆試成績相同者,一并納入面試人選。
面試時各學科崗位是否分組,根據(jù)各學科進入面試的人數(shù)確定。當同一學段同一學科進入面試人數(shù)超過40人時,將該學段該學科的職位平均分成A、B組職位,將進入面試人員分為A、B組(以進入面試人員筆試成績高低依次按“ABBA”式分組,成績并列的以姓名排序先后分組),并分A、B組分別面試,后期的各招聘環(huán)節(jié)(體檢、選崗、補錄等)均按所分組別進行。
2.面試時間、面試地點、面試方式等要求將在桐梓縣人民政府網(wǎng)-政務公開欄目(網(wǎng)址:http://www.gztongzi.gov.cn/zwgk/)和“桐梓教育”微信公眾號公布,請進入面試的人員隨時關注,保持通信暢通,掌握面試時間、地點、方式等相關要求。
3.面試內(nèi)容:面試考核內(nèi)容以教師基本素養(yǎng)、所報考崗位的學科專業(yè)知識、語言表達能力、儀表舉止、試講試教等為主,采用現(xiàn)場打分方式進行,面試總分為100分。
4.面試成績和總成績以及進入體檢人員名單,將在面試工作全面完成后在桐梓縣人民政府網(wǎng)-政務公開欄目(網(wǎng)址:http://www.gztongzi.gov.cn/zwgk/)和“桐梓教育”微信公眾號公布。
(五)體檢
1.參加體檢人員數(shù)與分學段分學科設崗數(shù)(或分組崗位)的比例為1:1。按照筆試成績占50%、面試成績占50%計算考試總成績(考試總成績按100分計算,即“考試總成績=筆試成績×50%+面試成績×50%”,四舍五入保留兩位小數(shù)),按分學段分學科(或分組)相應人員的總成績從高分到低分確定參加體檢人員,最后一名總成績出現(xiàn)并列的,滿足優(yōu)先錄取條件之一的進入體檢(參加過“大學生志愿服務西部計劃”、有從教經(jīng)歷的志愿者、參加過半年以上實習支教的師范院校畢業(yè)生和碩士研究生及以上學歷學位畢業(yè)生),均滿足或均不滿足優(yōu)先聘用條件的以筆試成績高低依次確定體檢人員,若筆試成績相同時,學歷高者優(yōu)先,若學歷再相同時,應屆生優(yōu)先的原則確定體檢人員。若再次出現(xiàn)并列時,則對并列人員重新面試,以重新面試成績高低依次確定體檢人員。
2.體檢時間:將在桐梓縣人民政府網(wǎng)-政務公開欄目(網(wǎng)址:http://www.gztongzi.gov.cn/zwgk/)和“桐梓教育”微信公眾號公布。
體檢地點:由桐梓縣“特崗教師”招聘工作領導小組臨時指定體檢地點。
3.體檢要求:體檢標準參照貴州省公務員體檢標準執(zhí)行,具體注意事項將在公布體檢時間時一并公布。體檢費用由報考人員承擔。對體檢不合格的,不得聘用�？杖钡拿~,可以按分學段分學科(或分組)相應人員的總成績高分到低分排名順序依次遞補體檢�？偝煽兿嗤�,滿足優(yōu)先錄取條件之一的進入體檢(參加過“大學生志愿服務西部計劃”、有從教經(jīng)歷的志愿者、參加過半年以上實習支教的師范院校畢業(yè)生和碩士研究生及以上學歷學位畢業(yè)生),均滿足或均不滿足優(yōu)先聘用條件的以筆試成績高低依次確定體檢人員,若筆試成績相同時,學歷高者優(yōu)先,若學歷再相同時,應屆生優(yōu)先的原則確定體檢人員。若再次出現(xiàn)并列時,則對并列人員重新面試,以重新面試成績高低依次確定遞補體檢人員。
4.體檢結束后,按照《未成年人學校保護規(guī)定》(教育部令第50號)、貴州省人民檢察院等十二部門關于印發(fā)《關于在密切接觸未成年人行業(yè)建立違法犯罪人員從業(yè)限制制度的意見》的通知(黔檢會〔2019〕9號)和貴州省中小學、幼兒園《教師違反職業(yè)道德行為處理辦法實施細則(試行)》等要求對擬聘人員是否有刑事犯罪記錄和其他不得聘用的違法記錄進行線下入職審查。同時,還要按照《省教育廳辦公室關于印發(fā)<教職員工準入查詢平臺運行實施辦法(試行)>的通知》要求,通過“全國教師管理信息系統(tǒng)”準入查詢平臺對擬聘人員進行線上準入查詢。
5.入職審查和準入查詢合格后,在桐梓縣人民政府網(wǎng)-政務公開欄目(網(wǎng)址:http://www.gztongzi.gov.cn/zwgk/)和“桐梓教育”微信公眾號公布擬聘用人員名單,公示期為5個工作日。
6.擬聘用人員在桐梓縣教育體育局6樓檔案室領取《調(diào)檔函》,并按規(guī)定時間將個人檔案遷至桐梓縣教育體育局檔案室。
(六)公布名單與簽約上崗
1.經(jīng)體檢和入職審查及準入查詢合格、公示無異議和個人檔案審查無異常后,開展選崗和簽訂聘用合同工作,統(tǒng)一辦理聘用相關手續(xù)。具體選崗、簽訂聘用合同、崗前培訓時間及地點在桐梓縣人民政府網(wǎng)-政務公開欄目(網(wǎng)址:http://www.gztongzi.gov.cn/zwgk/)和“桐梓教育”微信公眾號公布。
2.選崗規(guī)則:按分學段分學科(或分組)相應人員的總成績高分到低分排名順序依次選崗,總成績出現(xiàn)并列的,滿足優(yōu)先錄取條件之一的優(yōu)先選崗(參加過“大學生志愿服務西部計劃”、有從教經(jīng)歷的志愿者、參加過半年以上實習支教的師范院校畢業(yè)生和碩士研究生及以上學歷學位畢業(yè)生),均滿足或均不滿足優(yōu)先選崗條件的以筆試成績高低依次選崗,若筆試成績相同時,按高學歷者優(yōu)先,若學歷相同時,應屆生優(yōu)先的原則選崗。若再次出現(xiàn)并列時,以抽簽方式?jīng)Q定先后順序選崗。
3.簽訂聘用合同:按照公辦教師的聘用辦法,與聘用人員簽訂聘用合同,統(tǒng)一對聘用人員進行崗前培訓。凡未在規(guī)定時間內(nèi)簽訂聘用合同的人員,視為放棄“特崗計劃”聘用資格。受聘教師必須服從統(tǒng)一安排,若在規(guī)定時間內(nèi)不報到或不服從安排者,視為自動放棄。選崗后放棄的,不再重新組織選崗,按照排名依次進行空缺職位補錄。空缺的名額,按體檢環(huán)節(jié)中的遞補體檢辦法規(guī)定在相應學段學科(或相應組別)的參加面試人員中依次遞補,如出現(xiàn)補錄名額不足時,同一學科初中、小學在符合招考條件的前提下,可按考試總成績從高到低的順序進行調(diào)劑補錄,若再出現(xiàn)補錄名額不足時,由縣招聘領導小組研究確定調(diào)劑計劃。
4.公布、上報聘用人員名單:在桐梓縣人民政府網(wǎng)-政務公開欄目(網(wǎng)址:http://www.gztongzi.gov.cn/zwgk/)和“桐梓教育”微信公眾號公布聘用人員名單,將《貴州省2022年特崗教師招聘工作統(tǒng)計表》報市教體局備案,聘用人員到相應鄉(xiāng)鎮(zhèn)報到。
五、待遇、政策保障及工作要求
(一)“特崗計劃”教師服務期為三年,服務期內(nèi)納入當?shù)?a href=/guizhourenshikaoshixinxi/ target=_blank class=infotextkey>教師隊伍統(tǒng)一管理。聘任期內(nèi)工資發(fā)放參照國家統(tǒng)一的工資制度和標準執(zhí)行,由同級財政保障,確保特崗教師工資足額發(fā)放。在職稱評聘、評優(yōu)評先、年度考核等方面保證其同等條件下按規(guī)定享受與當?shù)毓k學校在編教師同等待遇。按規(guī)定納入當?shù)厣鐣Ｕ象w系,依法繳納社會保險(五險一金),切實維護其合法權益。各學校要落實好周轉(zhuǎn)宿舍等安排,切實解決特崗教師工作生活中的實際困難。
(二)特崗教師實行合同制管理,由縣人力資源和社會保障局、縣教育體育局與特崗教師簽訂聘用合同,合同中應明確規(guī)定雙方的權利和義務,應約定12個月試用期�？h教育體育局將對三年服務期內(nèi)的特崗教師進行培訓、管理和考核等工作,特崗教師三年服務期滿、考核合格且愿意留任的,由縣人民政府統(tǒng)籌按照人事管理相關規(guī)定及時納入當?shù)?a href=/guizhourenshikaoshixinxi/ target=_blank class=infotextkey>教師編制,落實教師工作崗位,做好相關人事、工資關系等接轉(zhuǎn)工作,連續(xù)計算工齡和教齡,工齡和教齡時間以特崗教師實際繳納社保的時間為準。辦理接轉(zhuǎn)手續(xù)時,不再對特崗教師增設考試、體檢等項目,接轉(zhuǎn)后不再實行試用期。對重新?lián)駱I(yè)的,要為其辦理戶口遷移等事項提供方便條件和必要的幫助。
(三)各設崗學校于2022年10月1日前在“全國教師管理信息系統(tǒng)”中完成2022年新招聘特崗教師的信息錄入。
(四)被聘用特崗教師的戶口及檔案須遷到工作所在縣有關部門。應屆畢業(yè)生須在簽訂聘用合同前取得畢業(yè)證書,個人檔案須于簽訂聘用合同前遷到桐梓縣教育體育局檔案室。
(五)特崗教師招聘的相關資訊將在貴州省教育廳唯一官方公眾號“貴州教育發(fā)布”(微信號:guizhou_edu)、遵義市教育體育局.政務通知公告欄(網(wǎng)址:http://jyj.zunyi.gov.cn/tzgg/)事業(yè)單位人事綜合管理部門公開招聘服務平臺及各地教育行政部門網(wǎng)站、教育部“24365校園招聘”平臺上發(fā)布,桐梓縣2022年“特崗計劃”招聘相關內(nèi)容在桐梓縣人民政府網(wǎng)-政務公開欄目(網(wǎng)址:http://www.gztongzi.gov.cn/zwgk/)和“桐梓教育”微信公眾號予以公布公示。報考人員應隨時關注網(wǎng)上相關信息,同時須保持通訊暢通。在招考過程中通過所提供的聯(lián)系方式聯(lián)系,由于所提供的聯(lián)系方式有誤導致聯(lián)系不上、或電話無人接聽、或發(fā)短信告之未回復的視為自動放棄。
本次“特崗計劃”教師招聘不委托任何單位舉辦任何形式的培訓班,也不組織編寫、出版任何考試用書。
資格審查及具體崗位條件相關問題,請撥打桐梓縣教育體育局咨詢電話:0851-26635751。
六、監(jiān)督投訴
省教育廳和市、縣教育體育局紀檢監(jiān)察部門負責對招聘工作進行全程監(jiān)督。報考人員如發(fā)現(xiàn)招聘過程中有違規(guī)違紀現(xiàn)象,可向省教育廳,市、縣教育體育局有關部門投訴。整個招聘工作將接受上級主管部門和社會各界的監(jiān)督,對違反規(guī)定的單位和個人,一經(jīng)查實,將按規(guī)定嚴肅處理。
桐梓縣教育體育局:0851-26633175。
附件:
2022年6月28日
附件2:
根據(jù)《貴州省2022年“特崗計劃”實施方案》學歷條件、教師資格條件要求,參照《普通高等學校本科專業(yè)目錄新舊專業(yè)對照表》2012版、《普通高等學校本科專業(yè)目錄》(2020年版)、《高等職業(yè)教育本科新舊專業(yè)對照表》2021版、《高等職業(yè)教育專科新舊專業(yè)對照表》2021版、《普通高等學校高等職業(yè)教育(�？�)專業(yè)目錄》(2015年)、《普通高等學校高等職業(yè)教育(�？�)專業(yè)目錄新舊專業(yè)對照表》(2015年)、《自學考試本科和專科參考專業(yè)目錄》(貴州2015版),經(jīng)市教體局、各縣、區(qū)(市)教體局商定,桐梓縣2022年特崗教師招聘學歷專業(yè)要求如下:
一、語文(取得報考學段及以上語文教師資格)
碩士研究生:不限所學專業(yè)
本科一級學科:中國語言文學類(漢語言文學、漢語言、漢語國際教育、中國少數(shù)民族語言文學、古典文獻學、應用語言學、秘書學、中國語言與文化、手語翻譯)
本科二級學科:小學教育(取得語文教師資格證或全科教師資格證,限報小學語文)、華文教育、人文教育、教育學。
其他院校本科:小學教育(取得語文教師資格或全科教師資格,限報小學語文)、基礎教育、初等教育(限報小學)、義務教育、秘書學、漢語言文學教育、對外漢語、漢語言文學、漢語言翻譯、師范類漢語言文學、教育學、中文國際教育。
高等師范�？茖W歷和非師范院校師范教育類專業(yè)大專學歷(限報小學),其中:非師范院校師范教育類專業(yè)大專學歷需要提供教育主管部門批準為師范教育類專業(yè)的文件(或提供成績單,成績單含有教育學、教育心理學、教材教法、教育實習課程):小學教育(取得語文教師資格或全科教師資格)、語文教育、漢語、文秘、文秘速錄、中國少數(shù)民族語言文化、小學綜合教育、秘書、師范類漢語言文學、漢語言文學教育、中文秘書、文秘、漢語言文學、漢語言翻譯、小學語文教育、現(xiàn)代文秘、中文。
二、數(shù)學(取得報考學段及以上數(shù)學教師資格)
碩士研究生:不限所學專業(yè)
本科一級學科:數(shù)學類(數(shù)學與應用數(shù)學、信息與計算科學、數(shù)理基礎科學、數(shù)據(jù)計算及應用)
本科二級學科:小學教育(取得數(shù)學教師資格或全科教師資格,限報小學數(shù)學)、教育學。
其他院校本科:數(shù)學、小學教育(取得數(shù)學教師資格或全科教師資格,限報小學數(shù)學)、基礎教育、初等教育(限報小學)、義務教育、數(shù)學教育。
高等師范�？茖W歷和非師范院校師范教育類專業(yè)大專學歷(限報小學),其中:非師范院校師范教育類專業(yè)大專學歷需要提供教育主管部門批準為師范教育類專業(yè)的文件(或提供成績單,成績單含有教育學、教育心理學、教材教法、教育實習課程):小學教育(取得數(shù)學教師資格或全科教師資格)、數(shù)學教育、小學綜合教育、師范類數(shù)學、數(shù)學、小學數(shù)學教育。
三、英語(取得報考學段及以上英語教師資格)
碩士研究生:不限所學專業(yè)
本科二級學科:英語、翻譯、商務英語、小學教育(取得英語教師資格或全科教師資格,限報小學英語)
其他院校本科:小學教育(取得英語教師資格或全科教師資格,限報小學英語)、英語翻譯、英語教育、經(jīng)貿(mào)英語、商務英語、外貿(mào)英語、英語、旅游英語、應用英語。
高等師范專科學歷和非師范院校師范教育類專業(yè)大專學歷(限報小學),其中:非師范院校師范教育類專業(yè)大專學歷需要提供教育主管部門批準為師范教育類專業(yè)的文件(或提供成績單,成績單含有教育學、教育心理學、教材教法、教育實習課程):英語教育、小學教育(取得英語教師資格或全科教師資格)、商務英語、應用英語、旅游英語、小學英語教育、外貿(mào)英語、英語、商貿(mào)英語、經(jīng)貿(mào)英語、英語翻譯。
四、音樂(取得報考學段及以上音樂教師資格)
碩士研究生:不限所學專業(yè)
本科一級學科:音樂與舞蹈學類(音樂表演、音樂學、作曲與作曲技術理論、舞蹈表演、舞蹈學、舞蹈編導、舞蹈教育、航空服務藝術與管理、流行音樂、音樂治療、流行舞蹈)
本科二級學科:藝術教育、小學教育(取得音樂教師資格或全科教師資格,限報小學音樂)
其他院校本科:小學教育(取得音樂教師資格或全科教師資格,限報小學音樂)、基礎教育、音樂教育、音樂表演、舞蹈表演與編導、戲曲表演、舞臺藝術設計。
高等師范�？茖W歷和非師范院校師范教育類專業(yè)大專學歷(限報小學),其中:非師范院校師范教育類專業(yè)大專學歷需要提供教育主管部門批準為師范教育類專業(yè)的文件(或提供成績單,成績單含有教育學、教育心理學、教材教法、教育實習課程):音樂教育、小學教育(取得音樂教師資格或全科教師資格,限報小學音樂)、舞蹈教育、藝術教育、表演藝術、音樂表演、舞蹈表演、服裝表演、戲劇影視表演、歌舞表演、戲曲表演、曲藝表演、音樂劇表演、國際標準舞、模特與禮儀、現(xiàn)代流行音樂、作曲技術、音樂制作、鋼琴伴奏、鋼琴調(diào)律、舞蹈編導、戲曲導演、舞臺藝術設計與制作、音樂、戲曲音樂、音樂制作、音樂傳播、時尚表演與傳播、現(xiàn)代魔術設計與表演。
五、體育(取得報考學段及以上體育與健康、體育教師資格)
碩士研究生:不限所學專業(yè)
本科一級學科:體育學類(體育教育、運動訓練、社會體育指導與管理、武術與民族傳統(tǒng)體育、運動人體科學、運動康復、休閑體育、體能訓練、冰雪運動、電子競技運動與管理、智能體育工程、體育旅游、運動能力開發(fā))
本科二級學科:小學教育(取得體育教師資格或全科教師資格,限報小學體育)
其他院校本科:小學教育(取得體育教師資格或全科教師資格,限報小學體育)、基礎教育、初等教育(限報小學)、義務教育、體育教育、運動人體科學、體育與健康教育、社會體育指導與管理、休閑體育、體能訓練、電子競技技術與管理。
高等師范�？茖W歷和非師范院校師范教育類專業(yè)大專學歷(限報小學),其中:非師范院校師范教育類專業(yè)大專學歷需要提供教育主管部門批準為師范教育類專業(yè)的文件(或提供成績單,成績單含有教育學、教育心理學、教材教法、教育實習課程):體育教育、小學教育(取得體育教師資格或全科教師資格,限報小學體育)、運動訓練、運動防護、社會體育、休閑體育、高爾夫球運動與管理、民族傳統(tǒng)體育、體育藝術表演、體育運營與管理、體育保健與康復、健身指導與管理、小學綜合教育(取得體育教師資格或全科教師資格)、體育與健康教育、運動人體科學、基礎教育、義務教育、運動健康指導、運動數(shù)據(jù)分析、體能訓練、電子競技運動與管理、高爾夫球運動與管理、冰雪運動與管理、冰雪設施運維與管理、體育藝術表演。
六、美術(取得報考學段及以上美術教師資格)
碩士研究生:不限所學專業(yè)
本科一級學科:美術學類(美術學、繪畫、雕塑、攝影、書法學、中國畫、實驗藝術、跨媒體藝術、文物保護與修復、漫畫);
設計學類(藝術設計學、視覺傳達設計、環(huán)境設計、產(chǎn)品設計、服裝與服飾設計、公共藝術、工藝美術、數(shù)字媒體藝術、藝術與科技、陶瓷藝術設計、新媒體藝術、包裝設計)
本科二級學科: 藝術教育、小學教育(取得美術教師資格或全科教師資格,限報小學美術)、
其他院校本科:小學教育(取得美術教師資格或全科教師資格,限報小學美術)、電腦美術教育、美術教育、攝影、數(shù)字媒體藝術、服裝藝術設計、室內(nèi)設計、視覺傳達設計、美術、藝術設計、動畫設計、服裝設計與工程、動漫設計、游戲藝術設計、環(huán)境藝術設計、中國書法、工藝美術、產(chǎn)品設計、服裝與服飾設計、公共藝術設計、游戲創(chuàng)意設計、展示藝術設計、數(shù)字影像設計、時尚品設計。
高等師范�？茖W歷和非師范院校師范教育類專業(yè)大專學歷(限報小學),其中:非師范院校師范教育類專業(yè)大專學歷需要提供教育主管部門批準為師范教育類專業(yè)的文件(或提供成績單,成績單含有教育學、教育心理學、教材教法、教育實習課程):美術教育、小學教育(取得美術教師資格或全科教師資格,限報小學美術)、藝術教育、藝術設計、視覺傳播設計與制作、廣告設計與制作、數(shù)字媒體藝術設計、產(chǎn)品藝術設計、家具藝術設計、皮具藝術設計、服裝與服飾設計、室內(nèi)藝術設計、展示藝術設計、環(huán)境藝術設計、公共藝術設計、雕刻藝術設計、包裝藝術設計、陶瓷設計與工藝、刺繡設計與工藝、玉器設計與工藝、首飾設計與工藝、工藝美術品設計、動漫設計、游戲設計、人物形象設計、美容美體藝術、攝影與攝像藝術、美術、中國書畫、服裝藝術設計、染織藝術設計、室內(nèi)設計、視覺傳達設計、工藝美術、圖片攝影藝術、服裝設計、數(shù)字媒體藝術、形象設計、動畫設計、攝影、動漫設計與制作、裝潢設計、裝飾藝術、游戲藝術設計、中國書法、書畫藝術、廣告藝術設計、雕塑設計、服裝陳列與展示設計。
七、信息技術(取得報考學段及以上信息技術類教師資格)
碩士研究生:不限所學專業(yè)
本科一級學科:計算機類(計算機科學與技術、軟件工程、網(wǎng)絡工程、信息安全、物聯(lián)網(wǎng)工程、數(shù)字媒體技術、智能科學與技術、空間信息與數(shù)字技術、電子與計算機工程、數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術、網(wǎng)絡空間安全、新媒體技術、電影制作、保密技術、服務科學與工程、虛擬現(xiàn)實技術、區(qū)塊鏈工程)
本科二級學科:教育技術學、小學教育(取得信息技術教師資格或全科教師資格,限報小學信息技術)
其他院校本科:教育技術、小學教育(取得信息技術教師資格或全科教師資格,限報小學信息技術)、計算機及應用、計算機網(wǎng)絡、計算機軟件、信息技術教育、計算機教育、軟件工程、網(wǎng)絡工程、計算機軟件及應用、計算機應用、計算機科學教育、動畫、計算機科學與技術、信息安全、計算機器件及設備、信息安全與網(wǎng)絡管理、移動商務技術、嵌入式技術、物聯(lián)網(wǎng)工程、數(shù)字媒體技術、網(wǎng)絡管理、計算機應用軟件、計算機應用工程、網(wǎng)絡工程技術、軟件工程技術、大數(shù)據(jù)工程技術、云計算技術、信息安全與管理、虛擬現(xiàn)實技術、人工智能工程技術、工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)技術、區(qū)塊鏈技術。
高等師范專科學歷和非師范院校師范教育類專業(yè)大專學歷(限報小學),其中:非師范院校師范教育類專業(yè)大專學歷需要提供教育主管部門批準為師范教育類專業(yè)的文件(或提供成績單,成績單含有教育學、教育心理學、教材教法、教育實習課程):計算機教育、小學教育(取得信息技術教師資格或全科教師資格)、現(xiàn)代教育技術、計算機應用技術、計算機網(wǎng)絡技術、計算機信息管理、計算機系統(tǒng)與維護、軟件技術、軟件與信息服務、動漫制作技術、嵌入式技術與應用、數(shù)字展示技術、數(shù)字媒體應用技術、信息安全與管理、移動應用開發(fā)、云計算技術與應用、電子商務技術、教育技術、小學綜合教育(取得信息技術教師資格或全科教師資格)、計算機及應用、計算機網(wǎng)絡、計算機應用及維護、計算機應用、計算機技術與應用、現(xiàn)代信息技術教育、網(wǎng)絡工程、計算機軟件與應用、計算機科學、計算機與通信工程、計算機科學與技術、信息安全、動畫、軟件工程、計算機網(wǎng)絡及應用、計算機控制技術、數(shù)字多媒體技術、計算機應用教育、網(wǎng)絡技術應用、計算機硬件維護、信息安全與網(wǎng)絡管理、網(wǎng)絡技術應用與服務、移動商務技術、嵌入式技術、網(wǎng)絡傳媒設計、計算機軟件、數(shù)字媒體技術、大數(shù)據(jù)技術、云計算技術應用、信息安全技術應用、虛擬現(xiàn)實技術應用、人工智能技術應用、嵌入式技術應用、工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)技術、區(qū)塊鏈技術應用、工業(yè)軟件開發(fā)技術、動密碼技術應用。
八、心理健康(取得報考學段及以上心理健康教育、心理健康教師資格)
碩士研究生:不限所學專業(yè)。
本科一級學科:心理學類(心理學、應用心理學)
本科二級學科:小學教育(取得心理健康教師資格或全科教師資格,限報小學心理健康)
其他院校本科:心理健康教育、應用心理學、心理學。
高等師范�？茖W歷和非師范院校師范教育類專業(yè)大專學歷(限報小學),其中:非師范院校師范教育類專業(yè)大專學歷需要提供教育主管部門批準為師范教育類專業(yè)的文件(或提供成績單,成績單含有教育學、教育心理學、教材教法、教育實習課程):小學教育(取得心理健康教師資格或全科教師資格)、應用心理學、心理咨詢、心理健康教育、心理學。
碩士研究生:不限所學專業(yè)
本科二級學科:學前教育。
高等師范�？茖W歷和非師范院校師范教育類專業(yè)大專學歷,其中:非師范院校師范教育類專業(yè)大專學歷需要提供教育主管部門批準為師范教育類專業(yè)的文件(或提供成績單,成績單含有教育學、教育心理學、教材教法、教育實習課程):早期教育、學前教育。
特別說明:
1.如果對專業(yè)存在爭議,以教育部“學信網(wǎng)”查詢的考生當年高考錄取專業(yè)名稱為準;
2.XX專業(yè)(XX師資方向、XX教育方向、XX教育、XX方向),如果(XX師資方向、XX教育方向、XX教育、XX方向)與所報考學科一致,可以報考;
3.XX教育(XX師資方向、XX教育方向、XX教育、XX方向),如果(XX師資方向、XX教育方向、XX教育、XX方向)與所報考學科一致,可以報考;
4. 《普通高等學校本科專業(yè)目錄新舊專業(yè)對照表》2012版、《普通高等學校高等職業(yè)教育(�？�)專業(yè)目錄新舊專業(yè)對照表》中新二級學科專業(yè)包含的原二級學科專業(yè),按新二級學科專業(yè)對待。
(信息來源：http://www.gztongzi.gov.cn/zwgk/zfxxgk/fdzdgknr/tzgg/202206/t20220629_75328447.html)
