根據(jù)《貴州省2022年“特崗計劃”實施方案》和《畢節(jié)市2022年“特崗計劃”實施方案》，為做好我市2022年“特崗計劃”招聘工作，特制定本招聘細則。
一、招聘計劃
2022年黔西市“特崗計劃”共招聘180名，其中中央“特崗計劃”150名，用于招聘農(nóng)村小學教師;參照中央“特崗計劃”，實施地方“特崗計劃”30名，用于招聘農(nóng)村幼兒園教師。具體學科崗位招聘計劃詳見《黔西市2022年特崗教師招聘計劃表》(附件1)。
二、招聘原則
(一)“特崗計劃”采取公開招聘的方式，堅持“公開、公平、自愿、擇優(yōu)”和“三定”(定鄉(xiāng)鎮(zhèn)、定校、定崗)原則。
(二)要符合“特崗計劃”教師招聘崗位要求，不得將特崗教師安排在非鄉(xiāng)鎮(zhèn)及以下農(nóng)村義務(wù)教育學校(含村小、教學點)、幼兒園，或非教師崗位。重點向符合條件的易地扶貧搬遷安置點配建學校傾斜，優(yōu)先滿足原脫貧攻堅掛牌督戰(zhàn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)村小、教學點教師補充需求。
(三)“特崗計劃”招聘的教師服務(wù)期為三年，特崗教師服務(wù)期內(nèi)納入當?shù)?a href=/guizhourenshikaoshixinxi/ target=_blank class=infotextkey>教師隊伍統(tǒng)籌管理。
(四)重點為鄉(xiāng)村學校補充特崗教師，持續(xù)優(yōu)化教師隊伍結(jié)構(gòu)，進一步加強緊缺薄弱學科教師的補充。
三、招聘條件
(一)中央“特崗計劃”招聘條件
1.熱愛社會主義祖國，擁護黨的各項方針、政策，熱愛教育事業(yè)，符合招聘崗位要求，符合《中華人民共和國教師法》《教師資格條例》等法律法規(guī)規(guī)定的普通話水平、身體條件、心理條件和相應(yīng)的資格，符合新時代中小學、幼兒園教師職業(yè)行為十項準則要求，無刑事犯罪記錄和其他不得聘用的違法記錄。
2.學歷條件
(2)高等師范專科學歷和非師范院校師范教育類專業(yè)大專學歷，可報考小學、幼兒園教師招聘崗位。
3.具有相應(yīng)的教師資格證書
對于在2021年及2022年中小學(含幼兒園、中等職業(yè)學校)教師資格考試中受疫情影響的考生(2021年及2022年中小學教師資格考試(NTCE)筆試成績單或面試成績單“受到疫情影響”欄標注為“是”)，可以參加特崗教師招聘，通過特崗教師招聘的可以先上崗從事輔助性教育教學工作，再參加考試并取得教師資格。對于上述“先上崗后考證”的人員，自簽訂聘用合同之日起1年內(nèi)未取得相應(yīng)教師資格證書的，應(yīng)當依法解除聘用合同。
教師資格證書正在認定過程中的，須提供有效期內(nèi)的《中小學教師資格考試合格證明》或教育類研究生《師范生教師職業(yè)能力證書》，且必須在辦理簽約手續(xù)前取得相應(yīng)教師資格證書，否則取消資格，不予錄用。
教師資格證書的任教學段、學科要符合招聘崗位要求，報考人員教師資格證書的學科學段與報考崗位的學科學段一致，高段學科教師資格證書可報考向下學段相應(yīng)學科。小學全科教師資格證書可報考小學全部崗位。報考幼兒園崗位必須持有幼兒園(學前教育)教師資格。
4.年齡不超過30周歲(即1991年7月2日及以后出生)。
5.報考人員所學專業(yè)與報考崗位學科須一致或相近(參考教育部公布的有關(guān)普通高等學校專業(yè)目錄)(詳見附件2)。
6.服務(wù)期內(nèi)的特崗教師或國家在職在編公職人員不得參加特崗教師招聘考試。
7.參加過“大學生志愿服務(wù)西部計劃”、有從教經(jīng)歷的志愿者、參加過半年以上實習支教的師范院校畢業(yè)生和碩士研究生及以上學歷學位畢業(yè)生同等條件下優(yōu)先錄取，資格審查時需提供相關(guān)佐證材料。
(二)地方“特崗計劃”招聘條件
具備上述中央“特崗計劃”招聘1、2、3、4、5、6、7條外，還應(yīng)符合具備黔西市戶籍條件。
黔西市2022年地方“特崗計劃”面向黔西市戶籍(不含劃歸百里杜鵑管理區(qū)的原金坡鄉(xiāng)、仁和鄉(xiāng)和黔西市紅林鄉(xiāng)的巖腳村、石筍村戶籍)生源招聘。一是面向參加高考或中考前屬黔西市戶籍且未遷往除畢業(yè)學校外的其他縣區(qū)的畢業(yè)生招聘;二是面向2021年12月31日前入黔西市戶籍且戶籍還在黔西市的應(yīng)往屆畢業(yè)生。
四、招聘方法、程序及時間安排
招聘采取網(wǎng)上報名-現(xiàn)場資格審查-筆試-面試-體檢-錄取簽約-崗前培訓-到崗任教的程序進行。因新冠肺炎疫情等不可抗力因素導致本次招聘工作時間安排調(diào)整的，將另行通知。招聘工作時間段：2022年6月28日至2022年8月15日。
市教科局按照當前疫情防控工作相關(guān)要求，根據(jù)報名人數(shù)情況，科學合理設(shè)置招聘程序。
各有關(guān)單位要參照《事業(yè)單位人事管理條例》和《關(guān)于印發(fā)〈貴州省事業(yè)單位公開招聘操作辦法(試行)〉的通知》(黔人社廳發(fā)〔2013〕10號)等要求對特崗教師進行招聘。整個招聘工作嚴格執(zhí)行有關(guān)政策規(guī)定，接受主管部門和社會各界的監(jiān)督，嚴禁在招聘工作中徇私舞弊，弄虛作假。對違反規(guī)定的單位和個人，一經(jīng)查實，將按規(guī)定嚴肅處理。
(一)網(wǎng)上報名
本次招聘報名采取網(wǎng)上報名方式進行，不設(shè)現(xiàn)場報名，不收取報名費。符合報考條件的人員須在規(guī)定的網(wǎng)上報名時間段內(nèi)登錄“貴州省特崗教師招聘報名系統(tǒng)(網(wǎng)址：https://117.135.237.12/)”進行注冊報名，報考人員上傳報名系統(tǒng)照片標準為1寸藍底免冠照，圖片質(zhì)量不低于150×200像素點，圖片大小不得超過2MB。報考人員要認真核對報名信息，報名截止時間之后無法更改。報名截止后(7月5日8:00以后)，須在系統(tǒng)上自行下載打印《貴州省2022年特崗教師招聘報名表》。
1.網(wǎng)上報名時間：2022年7月2日9:00至2022年7月4日24:00(未在規(guī)定時間段內(nèi)進行網(wǎng)上報名的，視為自動放棄處理)。
2.報考人員注意事項：
(1)報考人員如實填報報名信息(含本人基本信息和報考崗位信息等)，應(yīng)對在網(wǎng)上提交信息的真實性、準確性負責。凡是弄虛作假或不符合招聘對象及條件的人員，在資格審查、筆試、面試、體檢、錄取簽約、崗前培訓等任何環(huán)節(jié)中一經(jīng)發(fā)現(xiàn)并查實，一律取消資格，所造成的后果由考生自行承擔，并視情節(jié)輕重給予必要的處理，同時追究有關(guān)人員的責任。
(2)報考人員只能選擇一個設(shè)崗縣的一個學科崗位進行報名;不能用新、舊兩個居民身份證同時報名，報名與考試使用的居民身份證必須一致。
(二)資格審查
資格審查貫穿整個招聘工作全過程，凡發(fā)現(xiàn)與招聘范圍和條件不符或弄虛作假的，將取消其進入下一環(huán)節(jié)資格，已被聘用的，解除聘用合同。市教科局對資格審查合格人員建立報考檔案(聘用后，此檔案將進入特崗教師個人檔案)，并將審查合格人員名單(含加蓋公章的文本、Excel電子表格)報送市教育局。
1.資格審查時間：2022年7月6日至7月9日(上午8:30-12:00，下午2：00-5:30)。資格審查地點：黔西市青少年活動中心(黔西市東山路黔西市第四中學對面)。
2.完成“網(wǎng)上注冊報名”成功的考生，在規(guī)定的時間和地點，持相關(guān)材料原件和復印件進行現(xiàn)場審查，資格審查合格后進入下一招聘環(huán)節(jié)�，F(xiàn)場資格審查時，報考人員須提供以下相關(guān)材料：
(1)有效居民身份證(報考地方“特崗計劃”須提供戶籍證明材料)。
(2)相應(yīng)學科類別教師資格證書。對于在2021年及2022年中小學(含幼兒園、中等職業(yè)學校)教師資格考試中受疫情影響未取得教師資格的考生(2021年及2022年中小學教師資格考試(NTCE)筆試成績單或面試成績單“受到疫情影響”欄標注為“是”)，須提供“中小學教師資格考試(NTCE)成績詳情”網(wǎng)頁截圖及普通話等級證書(二級乙等以上)。
教師資格證書正在認定過程中的，須提供有效期內(nèi)的《中小學教師資格考試合格證明》或教育類研究生《師范生教師職業(yè)能力證書》及普通話等級證書(二級乙等以上)。
(3)應(yīng)屆畢業(yè)生須提供高校畢業(yè)生就業(yè)推薦表;往屆畢業(yè)生須提供畢業(yè)證書及《電子學歷注冊備案表》(畢業(yè)證書遺失的，需提供畢業(yè)院校的畢業(yè)證明)。
(4)《貴州省2022年特崗教師招聘報名表》和本人近期1寸藍底免冠照片3張。
(5)其他相關(guān)材料(如符合招聘條件第7條的佐證材料)。
3.為做好疫情防控工作，凡報名考生在現(xiàn)場資格審查時，近期有省外低風險地區(qū)旅居史的考生需提供48小時之內(nèi)核酸陰性檢測報告、有中高風險地區(qū)旅居史的考生需提供解除隔離證明及按規(guī)定進行的核酸檢測陰性證明且“兩碼”均綠方可參加現(xiàn)場審核。
(三)筆試
筆試實施全省統(tǒng)一考試，統(tǒng)一考試時間。筆試的考務(wù)、閱卷、成績統(tǒng)計等工作由市教育局組織實施。
市教育局對設(shè)崗縣上報的資格審查合格考生名單進行匯總審核，并對其參加筆試考試的準考證信息進行編排后填寫《貴州省2022年特崗教師招聘筆試信息統(tǒng)計表》，于2022年7月11日前以電子郵件形式上報省教育廳。
1.筆試準考證打印時間：2022年7月14日至7月17日，資格審查合格人員根據(jù)報名系統(tǒng)網(wǎng)頁上相關(guān)提示打印準考證，并按準考證規(guī)定的時間和地點，攜帶準考證和本人有效居民身份證(不含過期身份證、身份證復印件)參加筆試，參加筆試考試人員要認真熟悉準考證的注意事項，并妥善保管，除規(guī)定時間外，不再開放準考證打印通道。
2.筆試考試時間：2022年7月18日上午9:00至11:30，考試總時長150分鐘。
3.筆試分值及內(nèi)容：筆試每套題總分100分，其中學科專業(yè)知識70分、教育綜合知識30分。學科專業(yè)知識主要考查報考人員作為中小學幼兒園教師應(yīng)具備的專業(yè)知識和綜合運用能力。教育綜合知識主要考查報考人員對教育學、心理學、教育法規(guī)、課程理論和教師道德修養(yǎng)等相關(guān)知識的掌握情況。
4.報考語文、數(shù)學、英語、物理、化學、生物、歷史、地理、政治(道德與法治)、音樂、體育、美術(shù)、幼兒園學科崗位的考生分別參加本學科類試題筆試。報考信息技術(shù)、科學學科的考生考數(shù)學類試題。報考思想品德、心理健康、特殊教育學科的考生考政治類試題。考試科目不分初中和小學。
5.筆試成績公布：筆試成績由畢節(jié)市教育局進行公示，公示期不少于5個工作日。報考人員可在“畢節(jié)市人民政府網(wǎng)-教育子頻道(http://www.bijie.gov.cn/bm/bjsjyj/index.shtml)”或“黔西教科”官微查看本人筆試考試成績。考生若對成績有異議，可持本人身份證和準考證原件、復印件于成績公布次日起3個工作日內(nèi)到市教育局按照有關(guān)規(guī)定申請查分，逾期不予辦理。
(四)面試
1.面試時間：2022年8月1日左右完成，面試工作由市教育局統(tǒng)一組織實施。面試總分為100分，面試的具體辦法以“畢節(jié)市人民政府網(wǎng)-教育子頻道
(http://www.bijie.gov.cn/bm/bjsjyj/index.shtml)”及微信公眾號“畢節(jié)教育發(fā)布”等發(fā)布工作方案為準。請應(yīng)聘人員關(guān)注畢節(jié)市教育局網(wǎng)站，保持通信暢通，掌握進入面試人員名單、面試時間及地點。
2.面試要求：以招聘崗位數(shù)1:3的比例，按筆試成績從高分到低分依次確定面試人員，并及時公布(不足1：3比例的全部進入面試)。每個崗位確定最后一名面試人選時，筆試成績相同的，一并納入面試人選。
3.面試內(nèi)容：面試考核內(nèi)容以教師基本素養(yǎng)、所報考崗位的學科專業(yè)知識、語言表達能力、儀表舉止、試講試教等為主，采用現(xiàn)場打分方式進行。
(五)體檢及公示
1.體檢時間及地點：面試結(jié)束后另行發(fā)布體檢通知。
2.體檢要求：參加體檢人員數(shù)與設(shè)崗數(shù)的比例為1:1。按照筆試成績占50%、面試成績占50%計算考試總成績(考試總成績按100分計算，即“考試總成績=筆試成績×50%+面試成績×50%”)，從高分到低分確定參加體檢人員，最后一名總成績出現(xiàn)并列的，滿足優(yōu)先錄取條件之一的進入體檢，均滿足或均不滿足優(yōu)先聘用條件的依次以筆試成績從高分到低分確定體檢人員，若筆試成績相同的，組織第二次筆試。擬聘人員根據(jù)屆時發(fā)布的通知要求，按時到指定醫(yī)院進行體檢，體檢標準參照貴州省公務(wù)員體檢標準執(zhí)行，體檢費用由報考人員承擔。對體檢不合格的，不得聘用�？杖钡拿~，可以按總成績高分到低分排名順序依次遞補，總成績相同的，滿足優(yōu)先錄取條件之一的進入體檢，均滿足或均不滿足優(yōu)先聘用條件的依次以筆試成績從高分到低分確定體檢人員。若筆試成績相同的，組織第二次筆試。進入體檢名單的非黔西籍人員到黔西市教科局領(lǐng)取《2022年招聘特崗教師有無違法犯罪記錄查詢函》到其戶口所在地公安機關(guān)開具查詢結(jié)果，并將查詢結(jié)果在體檢結(jié)束當天交到黔西市教科局人事股1-109辦公室。
體檢結(jié)束后，按照《未成年人學校保護規(guī)定》(教育部令第50號)《關(guān)于在密切接觸未成年人行業(yè)建立違法犯罪人員從業(yè)限制制度的意見》(黔檢會〔2019〕9號)和貴州省中小學、幼兒園《教師違反職業(yè)道德行為處理辦法實施細則(試行)》等要求對擬聘人員是否有刑事犯罪記錄和其他不得聘用的違法記錄進行線下入職審查。同時，還要按照《省教育廳辦公室關(guān)于印發(fā)〈教職員工準入查詢平臺運行實施辦法(試行)〉的通知》要求，通過“全國教師管理信息系統(tǒng)”準入查詢平臺對擬聘人員進行線上準入查詢。入職審查和準入查詢合格后，面向社會公布擬聘人員名單，公示期不少于5個工作日。
(六)公布名單與簽約上崗
1.公布名單：經(jīng)體檢和入職審查合格及準入查詢合格、公示無異議后，由市教科局在“黔西教科”官微公布聘用人員名單，統(tǒng)一辦理聘用等相關(guān)手續(xù)。
2.簽訂聘用合同：市人力資源和社會保障局、市教科局按照公辦教師的聘用辦法，于2022年8月15日前與聘用人員簽訂聘任合同，市教科局統(tǒng)一對聘用人員進行崗前培訓，并在2022年9月1日開學前派遣到設(shè)崗學校上崗任教。受聘教師必須服從統(tǒng)一安排，若在規(guī)定時間內(nèi)不報到或不服從安排者，視為自動放棄�？杖钡拿~，可按總成績高分到低分排名順序依次遞補聘用或者調(diào)劑計劃。
五、有關(guān)要求
(一)嚴格按照上級部門要求確保完成今年的招聘任務(wù)，招聘過程中，如有簽約后在規(guī)定時間不到崗的，須按本細則及時補錄。
(二)報考人員必須對提供的證件、證明材料及個人有關(guān)信息的真實性負責。招聘過程中，如發(fā)現(xiàn)有下列情況之一的，招聘單位可以取消其報考資格，直至解除合同。
1.有犯罪前科，被司法機關(guān)確定為犯罪嫌疑人或有其他嚴重違法違紀行為的。
2.填報虛假報名信息、偽造有關(guān)證件、證明材料或有其他弄虛作假行為的。
3.有其他不符合報考條件的。
(三)畢節(jié)市特崗教師招聘的相關(guān)資訊將公布在“畢節(jié)市人民政府網(wǎng)-教育子頻道(http://www.bijie.gov.cn/bm/bjsjyj/index.shtml)”及微信公眾號“畢節(jié)教育發(fā)布”，報考人員應(yīng)隨時關(guān)注網(wǎng)上相關(guān)信息，同時須保持通訊暢通。
(四)特崗教師招聘不委托任何單位舉辦任何形式的培訓班，也不組織編寫、出版任何考試用書。資格審查及具體崗位條件相關(guān)問題，請咨詢市教科局人事股。
(五)咨詢電話
畢節(jié)市教育局師資科：0857-8224396 8229479
黔西市教育科技局人事股：0857-4241930
報名系統(tǒng)故障及咨詢電話：13638505950 18608515603
六、監(jiān)督投訴
省教育廳和畢節(jié)市、黔西市紀檢監(jiān)察部門負責對招聘工作進行全程監(jiān)督。報考人員如發(fā)現(xiàn)招聘過程中有違規(guī)違紀現(xiàn)象，可向省、市有關(guān)部門投訴。
附件：
附件1
附件2
學歷專業(yè)要求
根據(jù)《貴州省2022年“特崗計劃”實施方案》 學歷條件、教師資格條件要求，參照《普通高等學校本科專業(yè)目錄新舊專業(yè)對照表》2012版、《普通高等學校本科專業(yè)目錄》(2020年版)、《高等職業(yè)教育本科新舊專業(yè)對照表》2021版、《高等職業(yè)教育�？菩屡f專業(yè)對照表》2021版、《普通高等學校高等職業(yè)教育(�？�)專業(yè)目錄》(2015年)、《普通高等學校高等職業(yè)教育(專科)專業(yè)目錄新舊專業(yè)對照表》(2015年)、《自學考試本科和�？茀⒖紝I(yè)目錄》(貴州2015版)，經(jīng)市教育局、各縣(市、區(qū))教育科技局(教育局)商定，2022年特崗教師招聘學歷專業(yè)要求如下：
一、語文(取得報考學段及以上語文教師資格)
碩士研究生：不限所學專業(yè)
本科一級學科：中國語言文學類(漢語言文學、漢語言、漢語國際教育、中國少數(shù)民族語言文學、古典文獻學、應(yīng)用語言學、秘書學、中國語言與文化、手語翻譯)
本科二級學科：小學教育(取得語文教師資格證或全科教師資格證，限報小學語文)、華文教育、人文教育、教育學。
其他院校本科：小學教育(取得語文教師資格或全科教師資格，限報小學語文)、基礎(chǔ)教育、初等教育(限報小學)、義務(wù)教育、秘書學、漢語言文學教育、對外漢語、漢語言文學、漢語言翻譯、師范類漢語言文學、教育學、中文國際教育。
高等師范�？茖W歷和非師范院校師范教育類專業(yè)大專學歷(限報小學)，其中：非師范院校師范教育類專業(yè)大專學歷需要提供教育主管部門批準為師范教育類專業(yè)的文件(或提供成績單，成績單含有教育學、教育心理學、教材教法、教育實習課程)：小學教育(取得語文教師資格或全科教師資格)、語文教育、漢語、文秘、文秘速錄、中國少數(shù)民族語言文化、小學綜合教育、秘書、師范類漢語言文學、漢語言文學教育、中文秘書、文秘、漢語言文學、漢語言翻譯、小學語文教育、現(xiàn)代文秘、中文。
二、數(shù)學(取得報考學段及以上數(shù)學教師資格)
碩士研究生：不限所學專業(yè)
本科一級學科：數(shù)學類(數(shù)學與應(yīng)用數(shù)學、信息與計算科學、數(shù)理基礎(chǔ)科學、數(shù)據(jù)計算及應(yīng)用)
本科二級學科：小學教育(取得數(shù)學教師資格或全科教師資格，限報小學數(shù)學)、教育學。
其他院校本科：數(shù)學、小學教育(取得數(shù)學教師資格或全科教師資格，限報小學數(shù)學)、基礎(chǔ)教育、初等教育(限報小學)、義務(wù)教育、數(shù)學教育。
高等師范�？茖W歷和非師范院校師范教育類專業(yè)大專學歷(限報小學)，其中：非師范院校師范教育類專業(yè)大專學歷需要提供教育主管部門批準為師范教育類專業(yè)的文件(或提供成績單，成績單含有教育學、教育心理學、教材教法、教育實習課程)：小學教育(取得數(shù)學教師資格或全科教師資格)、數(shù)學教育、小學綜合教育、師范類數(shù)學、數(shù)學、小學數(shù)學教育。
三、英語(取得報考學段及以上英語教師資格)
碩士研究生：不限所學專業(yè)
本科二級學科：英語、翻譯、商務(wù)英語、小學教育(取得英語教師資格或全科教師資格，限報小學英語)
其他院校本科：小學教育(取得英語教師資格或全科教師資格，限報小學英語)、英語翻譯、英語教育、經(jīng)貿(mào)英語、商務(wù)英語、外貿(mào)英語、英語、旅游英語、應(yīng)用英語。
高等師范�？茖W歷和非師范院校師范教育類專業(yè)大專學歷(限報小學)，其中：非師范院校師范教育類專業(yè)大專學歷需要提供教育主管部門批準為師范教育類專業(yè)的文件(或提供成績單，成績單含有教育學、教育心理學、教材教法、教育實習課程)：英語教育、小學教育(取得英語教師資格或全科教師資格)、商務(wù)英語、應(yīng)用英語、旅游英語、小學英語教育、外貿(mào)英語、英語、商貿(mào)英語、經(jīng)貿(mào)英語、英語翻譯。
四、物理(取得報考學段及以上物理教師資格)
碩士研究生：不限所學專業(yè)
本科一級學科：物理學類(物理學、 應(yīng)用物理學、核物理、聲學、系統(tǒng)科學與工程)
其他院校本科：物理教育
五、化學(取得報考學段及以上化學教師資格)
碩士研究生：不限所學專業(yè)
本科一級學科：化學類(化學、應(yīng)用化學、化學生物學、分子科學與工程、能源化學)
其他院校本科：化學教育
六、生物(取得報考學段及以上生物教師資格)
碩士研究生：不限所學專業(yè)
本科一級學科：生物科學類(生物科學、生物技術(shù)、生物信息學、生態(tài)學、整合科學、神經(jīng)科學)
其他院校本科：生物教育、生物工程、生物技術(shù)、生物科學、
七、地理(取得報考學段及以上地理教師資格)
碩士研究生：不限所學專業(yè)
本科一級學科：地理科學類(地理科學、自然地理與資源環(huán)境、 人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃、地理信息科學)
本科二級學科：人文教育
其他院校本科：地理教育、
八、歷史(取得報考學段及以上歷史教師資格)
碩士研究生：不限所學專業(yè)
本科一級學科：歷史學類(歷史學、世界史、考古學、文物與博物館學、文物保護技術(shù)、外國語言與外國歷史、文化遺產(chǎn))
本科二級學科：人文教育
其他院校本科：歷史教育、考古學
九、思想政治(道德與法治)(取得報考學段及以上思想政治、思想品德教師資格)
碩士研究生：不限所學專業(yè)
本科一級學科：馬克思主義理論類(科學社會主義、中國共產(chǎn)黨歷史、思想政治教育、馬克思主義理論);
政治學類(政治學與行政學、國際政治、外交學、國際事務(wù)與國際關(guān)系、030205T政治學、經(jīng)濟學與哲學、國際組織與全球治理)
本科二級學科：小學教育(取得思想政治、道德與法治教師資格或全科教師資格，限報小學道德與法治)
其他院校本科：小學教育(取得思想政治、道德與法治教師資格或全科教師資格，限報小學道德與法治)、基礎(chǔ)教育、初等教育(限報小學)、義務(wù)教育、思想政治教育、政治教育。
高等師范�？茖W歷和非師范院校師范教育類專業(yè)大專學歷(限報小學)，其中：非師范院校師范教育類專業(yè)大專學歷需要提供教育主管部門批準為師范教育類專業(yè)的文件(或提供成績單，成績單含有教育學、教育心理學、教材教法、教育實習課程)：思想政治教育、小學教育(取得思想政治、道德與法治教師資格或全科教師資格)、小學綜合教育(取得思想政治、道德與法治教師資格或全科教師資格)、政治教育、基礎(chǔ)教育、義務(wù)教育、小學道德與法治教育。
十、音樂(取得報考學段及以上音樂教師資格)
碩士研究生：不限所學專業(yè)
本科一級學科：音樂與舞蹈學類(音樂表演、音樂學、作曲與作曲技術(shù)理論、舞蹈表演、舞蹈學、舞蹈編導、舞蹈教育、航空服務(wù)藝術(shù)與管理、流行音樂、音樂治療、流行舞蹈)
本科二級學科：藝術(shù)教育、小學教育(取得音樂教師資格或全科教師資格，限報小學音樂)
其他院校本科：小學教育(取得音樂教師資格或全科教師資格，限報小學音樂)、基礎(chǔ)教育、音樂教育、音樂表演、舞蹈表演與編導、戲曲表演、舞臺藝術(shù)設(shè)計。
高等師范�？茖W歷和非師范院校師范教育類專業(yè)大專學歷(限報小學)，其中：非師范院校師范教育類專業(yè)大專學歷需要提供教育主管部門批準為師范教育類專業(yè)的文件(或提供成績單，成績單含有教育學、教育心理學、教材教法、教育實習課程)：音樂教育、小學教育(取得音樂教師資格或全科教師資格，限報小學音樂)、舞蹈教育、藝術(shù)教育、表演藝術(shù)、音樂表演、舞蹈表演、服裝表演、戲劇影視表演、歌舞表演、戲曲表演、曲藝表演、音樂劇表演、國際標準舞、模特與禮儀、現(xiàn)代流行音樂、作曲技術(shù)、音樂制作、鋼琴伴奏、鋼琴調(diào)律、舞蹈編導、戲曲導演、舞臺藝術(shù)設(shè)計與制作、音樂、戲曲音樂、音樂制作、音樂傳播、時尚表演與傳播、現(xiàn)代魔術(shù)設(shè)計與表演。
十一、體育(取得報考學段及以上體育與健康、體育教師資格)
碩士研究生：不限所學專業(yè)
本科一級學科：體育學類(體育教育、運動訓練、社會體育指導與管理、武術(shù)與民族傳統(tǒng)體育、運動人體科學、運動康復、休閑體育、體能訓練、冰雪運動、電子競技運動與管理、智能體育工程、體育旅游、運動能力開發(fā))
本科二級學科：小學教育(取得體育教師資格或全科教師資格，限報小學體育)
其他院校本科：小學教育(取得體育教師資格或全科教師資格，限報小學體育)、基礎(chǔ)教育、初等教育(限報小學)、義務(wù)教育、體育教育、運動人體科學、體育與健康教育、社會體育指導與管理、休閑體育、體能訓練、電子競技技術(shù)與管理。
高等師范專科學歷和非師范院校師范教育類專業(yè)大專學歷(限報小學)，其中：非師范院校師范教育類專業(yè)大專學歷需要提供教育主管部門批準為師范教育類專業(yè)的文件(或提供成績單，成績單含有教育學、教育心理學、教材教法、教育實習課程)：體育教育、小學教育(取得體育教師資格或全科教師資格，限報小學體育)、運動訓練、運動防護、社會體育、休閑體育、高爾夫球運動與管理、民族傳統(tǒng)體育、體育藝術(shù)表演、體育運營與管理、體育保健與康復、健身指導與管理、小學綜合教育(取得體育教師資格或全科教師資格)、體育與健康教育、運動人體科學、基礎(chǔ)教育、義務(wù)教育、運動健康指導、運動數(shù)據(jù)分析、體能訓練、電子競技運動與管理、高爾夫球運動與管理、冰雪運動與管理、冰雪設(shè)施運維與管理、體育藝術(shù)表演。
十二、美術(shù)(取得報考學段及以上美術(shù)教師資格)
碩士研究生：不限所學專業(yè)
本科一級學科：美術(shù)學類(美術(shù)學、繪畫、雕塑、攝影、書法學、中國畫、實驗藝術(shù)、跨媒體藝術(shù)、文物保護與修復、漫畫);
設(shè)計學類(藝術(shù)設(shè)計學、視覺傳達設(shè)計、環(huán)境設(shè)計、產(chǎn)品設(shè)計、服裝與服飾設(shè)計、公共藝術(shù)、工藝美術(shù)、數(shù)字媒體藝術(shù)、藝術(shù)與科技、陶瓷藝術(shù)設(shè)計、新媒體藝術(shù)、包裝設(shè)計)
本科二級學科： 藝術(shù)教育、小學教育(取得美術(shù)教師資格或全科教師資格，限報小學美術(shù))
其他院校本科：小學教育(取得美術(shù)教師資格或全科教師資格，限報小學美術(shù))、電腦美術(shù)教育、美術(shù)教育、攝影、數(shù)字媒體藝術(shù)、服裝藝術(shù)設(shè)計、室內(nèi)設(shè)計、視覺傳達設(shè)計、美術(shù)、藝術(shù)設(shè)計、動畫設(shè)計、服裝設(shè)計與工程、動漫設(shè)計、游戲藝術(shù)設(shè)計、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計、中國書法、工藝美術(shù)、產(chǎn)品設(shè)計、服裝與服飾設(shè)計、公共藝術(shù)設(shè)計、游戲創(chuàng)意設(shè)計、展示藝術(shù)設(shè)計、數(shù)字影像設(shè)計、時尚品設(shè)計。
高等師范�？茖W歷和非師范院校師范教育類專業(yè)大專學歷(限報小學)，其中：非師范院校師范教育類專業(yè)大專學歷需要提供教育主管部門批準為師范教育類專業(yè)的文件(或提供成績單，成績單含有教育學、教育心理學、教材教法、教育實習課程)：美術(shù)教育、小學教育(取得美術(shù)教師資格或全科教師資格，限報小學美術(shù))、藝術(shù)教育、藝術(shù)設(shè)計、視覺傳播設(shè)計與制作、廣告設(shè)計與制作、數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計、產(chǎn)品藝術(shù)設(shè)計、家具藝術(shù)設(shè)計、皮具藝術(shù)設(shè)計、服裝與服飾設(shè)計、室內(nèi)藝術(shù)設(shè)計、展示藝術(shù)設(shè)計、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計、公共藝術(shù)設(shè)計、雕刻藝術(shù)設(shè)計、包裝藝術(shù)設(shè)計、陶瓷設(shè)計與工藝、刺繡設(shè)計與工藝、玉器設(shè)計與工藝、首飾設(shè)計與工藝、工藝美術(shù)品設(shè)計、動漫設(shè)計、游戲設(shè)計、人物形象設(shè)計、美容美體藝術(shù)、攝影與攝像藝術(shù)、美術(shù)、中國書畫、服裝藝術(shù)設(shè)計、染織藝術(shù)設(shè)計、室內(nèi)設(shè)計、視覺傳達設(shè)計、工藝美術(shù)、圖片攝影藝術(shù)、服裝設(shè)計、數(shù)字媒體藝術(shù)、形象設(shè)計、動畫設(shè)計、攝影、動漫設(shè)計與制作、裝潢設(shè)計、裝飾藝術(shù)、游戲藝術(shù)設(shè)計、中國書法、書畫藝術(shù)、廣告藝術(shù)設(shè)計、雕塑設(shè)計、服裝陳列與展示設(shè)計。
十三、信息技術(shù)(取得報考學段及以上信息技術(shù)類教師資格)
碩士研究生：不限所學專業(yè)
本科一級學科：計算機類(計算機科學與技術(shù)、軟件工程、網(wǎng)絡(luò)工程、信息安全、物聯(lián)網(wǎng)工程、數(shù)字媒體技術(shù)、智能科學與技術(shù)、空間信息與數(shù)字技術(shù)、電子與計算機工程、數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)空間安全、新媒體技術(shù)、電影制作、保密技術(shù)、服務(wù)科學與工程、虛擬現(xiàn)實技術(shù)、區(qū)塊鏈工程)
本科二級學科：教育技術(shù)學、小學教育(取得信息技術(shù)教師資格或全科教師資格，限報小學信息技術(shù))
其他院校本科：教育技術(shù)、小學教育(取得信息技術(shù)教師資格或全科教師資格，限報小學信息技術(shù))、計算機及應(yīng)用、計算機網(wǎng)絡(luò)、計算機軟件、信息技術(shù)教育、計算機教育、軟件工程、網(wǎng)絡(luò)工程、計算機軟件及應(yīng)用、計算機應(yīng)用、計算機科學教育、動畫、計算機科學與技術(shù)、信息安全、計算機器件及設(shè)備、信息安全與網(wǎng)絡(luò)管理、移動商務(wù)技術(shù)、嵌入式技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)工程、數(shù)字媒體技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)管理、計算機應(yīng)用軟件、計算機應(yīng)用工程、網(wǎng)絡(luò)工程技術(shù)、軟件工程技術(shù)、大數(shù)據(jù)工程技術(shù)、云計算技術(shù)、信息安全與管理、虛擬現(xiàn)實技術(shù)、人工智能工程技術(shù)、工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、區(qū)塊鏈技術(shù)。
高等師范�？茖W歷和非師范院校師范教育類專業(yè)大專學歷(限報小學)，其中：非師范院校師范教育類專業(yè)大專學歷需要提供教育主管部門批準為師范教育類專業(yè)的文件(或提供成績單，成績單含有教育學、教育心理學、教材教法、教育實習課程)：計算機教育、小學教育(取得信息技術(shù)教師資格或全科教師資格)、現(xiàn)代教育技術(shù)、計算機應(yīng)用技術(shù)、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、計算機信息管理、計算機系統(tǒng)與維護、軟件技術(shù)、軟件與信息服務(wù)、動漫制作技術(shù)、嵌入式技術(shù)與應(yīng)用、數(shù)字展示技術(shù)、數(shù)字媒體應(yīng)用技術(shù)、信息安全與管理、移動應(yīng)用開發(fā)、云計算技術(shù)與應(yīng)用、電子商務(wù)技術(shù)、教育技術(shù)、小學綜合教育(取得信息技術(shù)教師資格或全科教師資格)、計算機及應(yīng)用、計算機網(wǎng)絡(luò)、計算機應(yīng)用及維護、計算機應(yīng)用、計算機技術(shù)與應(yīng)用、現(xiàn)代信息技術(shù)教育、網(wǎng)絡(luò)工程、計算機軟件與應(yīng)用、計算機科學、計算機與通信工程、計算機科學與技術(shù)、信息安全、動畫、軟件工程、計算機網(wǎng)絡(luò)及應(yīng)用、計算機控制技術(shù)、數(shù)字多媒體技術(shù)、計算機應(yīng)用教育、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用、計算機硬件維護、信息安全與網(wǎng)絡(luò)管理、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用與服務(wù)、移動商務(wù)技術(shù)、嵌入式技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)傳媒設(shè)計、計算機軟件、數(shù)字媒體技術(shù)、大數(shù)據(jù)技術(shù)、云計算技術(shù)應(yīng)用、信息安全技術(shù)應(yīng)用、虛擬現(xiàn)實技術(shù)應(yīng)用、人工智能技術(shù)應(yīng)用、嵌入式技術(shù)應(yīng)用、工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、區(qū)塊鏈技術(shù)應(yīng)用、工業(yè)軟件開發(fā)技術(shù)、動密碼技術(shù)應(yīng)用。
十四、科學
碩士研究生：不限所學專業(yè)(取得小學或初中科學教師資格;高中通用技術(shù)或綜合實踐活動教師資格;初中或高中物理、化學、生物教師資格)
本科一級學科：物理學類專業(yè)(詳見物理學科專業(yè)要求) (取得小學或初中科學教師資格;高中通用技術(shù)或綜合實踐活動教師資格;初中或高中物理教師資格);
化學類專業(yè) (詳見化學學科專業(yè)要求)(取得小學或初中科學教師資格;高中通用技術(shù)或綜合實踐活動教師資格;初中或高中化學教師資格);
生物科學類專業(yè) (詳見生物學科專業(yè)要求)(取得小學或初中科學教師資格;高中通用技術(shù)或綜合實踐活動教師資格;初中或高中生物教師資格);
本科二級學科：科學教育(取得小學或初中科學教師資格;初中或高中物理、化學、生物、高中通用技術(shù)、綜合實踐活動教師資格);
其他院校本科：小學教育(取得科學教師資格或全科教師資格，限報小學科學);物理教育(取得小學或初中科學教師資格;高中通用技術(shù)或綜合實踐活動教師資格;初中或高中物理教師資格);化學教育(取得小學或初中科學教師資格;高中通用技術(shù)或綜合實踐活動教師資格;初中或高中化學教師資格);生物教育、生物工程、生物技術(shù)和生物科學(取得小學或初中科學教師資格;高中通用技術(shù)或綜合實踐活動教師資格;初中或高中生物教師資格);應(yīng)用科技教育(取得小學或初中科學教師資格;高中通用技術(shù)或綜合實踐活動教師資格;初中或高中物理、化學、生物教師資格)。
高等師范�？茖W歷和非師范院校師范教育類專業(yè)大專學歷(限報小學)，其中：非師范院校師范教育類專業(yè)大專學歷需要提供教育主管部門批準為師范教育類專業(yè)的文件(或提供成績單，成績單含有教育學、教育心理學、教材教法、教育實習課程)：科學教育(取得小學或初中科學教師資格;初中物理、化學、生物教師資格);物理教育(取得小學或初中科學教師資格;初中物理教師資格);化學教育(取得小學或初中科學教師資格;初中化學教師資格);生物教育(取得小學或初中科學教師資格;初中生物教師資格);小學教育(取得科學教師資格或全科教師資格，限報小學科學);小學綜合教育(取得科學教師資格或全科教師資格);應(yīng)用科技教育(取得小學或初中科學教師資格;初中物理、化學、生物教師資格);小學科學教育(取得小學或初中科學教師資格;初中物理、化學、生物教師資格)。
十五、心理健康(取得報考學段及以上心理健康教育、心理健康教師資格)
碩士研究生：不限所學專業(yè)。
本科一級學科：心理學類(心理學、應(yīng)用心理學)
本科二級學科：小學教育(取得心理健康教師資格或全科教師資格，限報小學心理健康)
其他院校本科：心理健康教育、應(yīng)用心理學、心理學。
高等師范專科學歷和非師范院校師范教育類專業(yè)大專學歷(限報小學)，其中：非師范院校師范教育類專業(yè)大專學歷需要提供教育主管部門批準為師范教育類專業(yè)的文件(或提供成績單，成績單含有教育學、教育心理學、教材教法、教育實習課程)：小學教育(取得心理健康教師資格或全科教師資格)、應(yīng)用心理學、心理咨詢、心理健康教育、心理學。
碩士研究生：不限所學專業(yè)
本科二級學科：學前教育、各縣(區(qū)、市)自定的其他專業(yè)
高等師范專科學歷和非師范院校師范教育類專業(yè)大專學歷，其中：非師范院校師范教育類專業(yè)大專學歷需要提供教育主管部門批準為師范教育類專業(yè)的文件(或提供成績單，成績單含有教育學、教育心理學、教材教法、教育實習課程)：早期教育、學前教育及各縣(區(qū)、市)自行確定的其他相關(guān)專業(yè)。
十七、特別說明
(一)如果對專業(yè)存在爭議，以教育部“學信網(wǎng)”查詢的考生當年高考錄取專業(yè)名稱為準;
(二)XX專業(yè)(XX師資方向、XX教育方向、XX教育、XX方向)，如果(XX師資方向、XX教育方向、XX教育、XX方向)與所報考學科一致，可以報考;
(三)XX教育(XX師資方向、XX教育方向、XX教育、XX方向)，如果(XX師資方向、XX教育方向、XX教育、XX方向)與所報考學科一致，可以報考;
(四)《普通高等學校本科專業(yè)目錄新舊專業(yè)對照表》2012版、《普通高等學校高等職業(yè)教育(�？�)專業(yè)目錄新舊專業(yè)對照表》中新二級學科專業(yè)包含的原二級學科專業(yè)，按新二級學科專業(yè)對待。
（信息來源：http://www.gzqianxi.gov.cn/zwgk/zwgk_xxgk/bmxxgkml/jyj/gzdt/202206/t20220630_75340856.html）
