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畢節(jié)市2022年特崗教師招聘崗位學歷專業(yè)要求
根據(jù)《貴州省2022年“特崗計劃”實施方案》 學歷條件、教師資格條件要求，參照《普通高等學校本科專業(yè)目錄新舊專業(yè)對照表》2012版、《普通高等學校本科專業(yè)目錄》(2020年版)、《高等職業(yè)教育本科新舊專業(yè)對照表》2021版、《高等職業(yè)教育�？菩屡f專業(yè)對照表》2021版、《普通高等學校高等職業(yè)教育(�？�)專業(yè)目錄》(2015年)、《普通高等學校高等職業(yè)教育(專科)專業(yè)目錄新舊專業(yè)對照表》(2015年)、《自學考試本科和�？茀⒖紝I(yè)目錄》(貴州2015版)，經市教育局、各縣(市、區(qū))教育科技局(教育局)商定，2022年特崗教師招聘學歷專業(yè)要求如下：
一、語文(取得報考學段及以上語文教師資格)
碩士研究生：不限所學專業(yè)
本科一級學科：中國語言文學類(漢語言文學、漢語言、漢語國際教育、中國少數(shù)民族語言文學、古典文獻學、應用語言學、秘書學、中國語言與文化、手語翻譯)
本科二級學科：小學教育(取得語文教師資格證或全科教師資格證，限報小學語文)、華文教育、人文教育、教育學。
其他院校本科：小學教育(取得語文教師資格或全科教師資格，限報小學語文)、基礎教育、初等教育(限報小學)、義務教育、秘書學、漢語言文學教育、對外漢語、漢語言文學、漢語言翻譯、師范類漢語言文學、教育學、中文國際教育。
高等師范�？茖W歷和非師范院校師范教育類專業(yè)大專學歷(限報小學)，其中：非師范院校師范教育類專業(yè)大專學歷需要提供教育主管部門批準為師范教育類專業(yè)的文件(或提供成績單，成績單含有教育學、教育心理學、教材教法、教育實習課程)：小學教育(取得語文教師資格或全科教師資格)、語文教育、漢語、文秘、文秘速錄、中國少數(shù)民族語言文化、小學綜合教育、秘書、師范類漢語言文學、漢語言文學教育、中文秘書、文秘、漢語言文學、漢語言翻譯、小學語文教育、現(xiàn)代文秘、中文。
二、數(shù)學(取得報考學段及以上數(shù)學教師資格)
碩士研究生：不限所學專業(yè)
本科一級學科：數(shù)學類(數(shù)學與應用數(shù)學、信息與計算科學、數(shù)理基礎科學、數(shù)據(jù)計算及應用)
本科二級學科：小學教育(取得數(shù)學教師資格或全科教師資格，限報小學數(shù)學)、教育學。
其他院校本科：數(shù)學、小學教育(取得數(shù)學教師資格或全科教師資格，限報小學數(shù)學)、基礎教育、初等教育(限報小學)、義務教育、數(shù)學教育。
高等師范專科學歷和非師范院校師范教育類專業(yè)大專學歷(限報小學)，其中：非師范院校師范教育類專業(yè)大專學歷需要提供教育主管部門批準為師范教育類專業(yè)的文件(或提供成績單，成績單含有教育學、教育心理學、教材教法、教育實習課程)：小學教育(取得數(shù)學教師資格或全科教師資格)、數(shù)學教育、小學綜合教育、師范類數(shù)學、數(shù)學、小學數(shù)學教育。
三、英語(取得報考學段及以上英語教師資格)
碩士研究生：不限所學專業(yè)
本科二級學科：英語、翻譯、商務英語、小學教育(取得英語教師資格或全科教師資格，限報小學英語)
其他院校本科：小學教育(取得英語教師資格或全科教師資格，限報小學英語)、英語翻譯、英語教育、經貿英語、商務英語、外貿英語、英語、旅游英語、應用英語。
高等師范�？茖W歷和非師范院校師范教育類專業(yè)大專學歷(限報小學)，其中：非師范院校師范教育類專業(yè)大專學歷需要提供教育主管部門批準為師范教育類專業(yè)的文件(或提供成績單，成績單含有教育學、教育心理學、教材教法、教育實習課程)：英語教育、小學教育(取得英語教師資格或全科教師資格)、商務英語、應用英語、旅游英語、小學英語教育、外貿英語、英語、商貿英語、經貿英語、英語翻譯。
四、物理(取得報考學段及以上物理教師資格)
碩士研究生：不限所學專業(yè)
本科一級學科：物理學類(物理學、 應用物理學、核物理、聲學、系統(tǒng)科學與工程)
其他院校本科：物理教育
五、化學(取得報考學段及以上化學教師資格)
碩士研究生：不限所學專業(yè)
本科一級學科：化學類(化學、應用化學、化學生物學、分子科學與工程、能源化學)
其他院校本科：化學教育
六、生物(取得報考學段及以上生物教師資格)
碩士研究生：不限所學專業(yè)
本科一級學科：生物科學類(生物科學、生物技術、生物信息學、生態(tài)學、整合科學、神經科學)
其他院校本科：生物教育、生物工程、生物技術、生物科學、
七、地理(取得報考學段及以上地理教師資格)
碩士研究生：不限所學專業(yè)
本科一級學科：地理科學類(地理科學、自然地理與資源環(huán)境、 人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃、地理信息科學)
本科二級學科：人文教育
其他院校本科：地理教育、
八、歷史(取得報考學段及以上歷史教師資格)
碩士研究生：不限所學專業(yè)
本科一級學科：歷史學類(歷史學、世界史、考古學、文物與博物館學、文物保護技術、外國語言與外國歷史、文化遺產)
本科二級學科：人文教育
其他院校本科：歷史教育、考古學
九、思想政治(道德與法治) (取得報考學段及以上思政政治、思想品德教師資格)
碩士研究生：不限所學專業(yè)
本科一級學科：馬克思主義理論類(科學社會主義、中國共產黨歷史、思想政治教育、馬克思主義理論);
政治學類(政治學與行政學、國際政治、外交學、國際事務與國際關系、030205T政治學、經濟學與哲學、國際組織與全球治理)
本科二級學科：小學教育(取得思想政治、道德與法治教師資格或全科教師資格，限報小學道德與法治)
其他院校本科：小學教育(取得思想政治、道德與法治教師資格或全科教師資格，限報小學道德與法治)、基礎教育、初等教育(限報小學)、義務教育、思想政治教育、政治教育。
高等師范專科學歷和非師范院校師范教育類專業(yè)大專學歷(限報小學)，其中：非師范院校師范教育類專業(yè)大專學歷需要提供教育主管部門批準為師范教育類專業(yè)的文件(或提供成績單，成績單含有教育學、教育心理學、教材教法、教育實習課程)：思想政治教育、小學教育(取得思想政治、道德與法治教師資格或全科教師資格)、小學綜合教育(取得思想政治、道德與法治教師資格或全科教師資格)、政治教育、基礎教育、義務教育、小學道德與法治教育。
十、音樂(取得報考學段及以上音樂教師資格)
碩士研究生：不限所學專業(yè)
本科一級學科：音樂與舞蹈學類(音樂表演、音樂學、作曲與作曲技術理論、舞蹈表演、舞蹈學、舞蹈編導、舞蹈教育、航空服務藝術與管理、流行音樂、音樂治療、流行舞蹈)
本科二級學科：藝術教育、小學教育(取得音樂教師資格或全科教師資格，限報小學音樂)
其他院校本科：小學教育(取得音樂教師資格或全科教師資格，限報小學音樂)、基礎教育、音樂教育、音樂表演、舞蹈表演與編導、戲曲表演、舞臺藝術設計。
高等師范�？茖W歷和非師范院校師范教育類專業(yè)大專學歷(限報小學)，其中：非師范院校師范教育類專業(yè)大專學歷需要提供教育主管部門批準為師范教育類專業(yè)的文件(或提供成績單，成績單含有教育學、教育心理學、教材教法、教育實習課程)：音樂教育、小學教育(取得音樂教師資格或全科教師資格，限報小學音樂)、舞蹈教育、藝術教育、表演藝術、音樂表演、舞蹈表演、服裝表演、戲劇影視表演、歌舞表演、戲曲表演、曲藝表演、音樂劇表演、國際標準舞、模特與禮儀、現(xiàn)代流行音樂、作曲技術、音樂制作、鋼琴伴奏、鋼琴調律、舞蹈編導、戲曲導演、舞臺藝術設計與制作、音樂、戲曲音樂、音樂制作、音樂傳播、時尚表演與傳播、現(xiàn)代魔術設計與表演。
十一、體育(取得報考學段及以上體育與健康、體育教師資格)
碩士研究生：不限所學專業(yè)
本科一級學科：體育學類(體育教育、運動訓練、社會體育指導與管理、武術與民族傳統(tǒng)體育、運動人體科學、運動康復、休閑體育、體能訓練、冰雪運動、電子競技運動與管理、智能體育工程、體育旅游、運動能力開發(fā))
本科二級學科：小學教育(取得體育教師資格或全科教師資格，限報小學體育)
其他院校本科：小學教育(取得體育教師資格或全科教師資格，限報小學體育)、基礎教育、初等教育(限報小學)、義務教育、體育教育、運動人體科學、體育與健康教育、社會體育指導與管理、休閑體育、體能訓練、電子競技技術與管理。
高等師范�？茖W歷和非師范院校師范教育類專業(yè)大專學歷(限報小學)，其中：非師范院校師范教育類專業(yè)大專學歷需要提供教育主管部門批準為師范教育類專業(yè)的文件(或提供成績單，成績單含有教育學、教育心理學、教材教法、教育實習課程)：體育教育、小學教育(取得體育教師資格或全科教師資格，限報小學體育)、運動訓練、運動防護、社會體育、休閑體育、高爾夫球運動與管理、民族傳統(tǒng)體育、體育藝術表演、體育運營與管理、體育保健與康復、健身指導與管理、小學綜合教育(取得體育教師資格或全科教師資格)、體育與健康教育、運動人體科學、基礎教育、義務教育、運動健康指導、運動數(shù)據(jù)分析、體能訓練、電子競技運動與管理、高爾夫球運動與管理、冰雪運動與管理、冰雪設施運維與管理、體育藝術表演。
十二、美術(取得報考學段及以上美術教師資格)
碩士研究生：不限所學專業(yè)
本科一級學科：美術學類(美術學、繪畫、雕塑、攝影、書法學、中國畫、實驗藝術、跨媒體藝術、文物保護與修復、漫畫);
設計學類(藝術設計學、視覺傳達設計、環(huán)境設計、產品設計、服裝與服飾設計、公共藝術、工藝美術、數(shù)字媒體藝術、藝術與科技、陶瓷藝術設計、新媒體藝術、包裝設計)
本科二級學科： 藝術教育、小學教育(取得美術教師資格或全科教師資格，限報小學美術)
其他院校本科：小學教育(取得美術教師資格或全科教師資格，限報小學美術)、電腦美術教育、美術教育、攝影、數(shù)字媒體藝術、服裝藝術設計、室內設計、視覺傳達設計、美術、藝術設計、動畫設計、服裝設計與工程、動漫設計、游戲藝術設計、環(huán)境藝術設計、中國書法、工藝美術、產品設計、服裝與服飾設計、公共藝術設計、游戲創(chuàng)意設計、展示藝術設計、數(shù)字影像設計、時尚品設計。
高等師范專科學歷和非師范院校師范教育類專業(yè)大專學歷(限報小學)，其中：非師范院校師范教育類專業(yè)大專學歷需要提供教育主管部門批準為師范教育類專業(yè)的文件(或提供成績單，成績單含有教育學、教育心理學、教材教法、教育實習課程)：美術教育、小學教育(取得美術教師資格或全科教師資格，限報小學美術)、藝術教育、藝術設計、視覺傳播設計與制作、廣告設計與制作、數(shù)字媒體藝術設計、產品藝術設計、家具藝術設計、皮具藝術設計、服裝與服飾設計、室內藝術設計、展示藝術設計、環(huán)境藝術設計、公共藝術設計、雕刻藝術設計、包裝藝術設計、陶瓷設計與工藝、刺繡設計與工藝、玉器設計與工藝、首飾設計與工藝、工藝美術品設計、動漫設計、游戲設計、人物形象設計、美容美體藝術、攝影與攝像藝術、美術、中國書畫、服裝藝術設計、染織藝術設計、室內設計、視覺傳達設計、工藝美術、圖片攝影藝術、服裝設計、數(shù)字媒體藝術、形象設計、動畫設計、攝影、動漫設計與制作、裝潢設計、裝飾藝術、游戲藝術設計、中國書法、書畫藝術、廣告藝術設計、雕塑設計、服裝陳列與展示設計。
十三、信息技術(取得報考學段及以上信息技術類教師資格)
碩士研究生：不限所學專業(yè)
本科一級學科：計算機類(計算機科學與技術、軟件工程、網(wǎng)絡工程、信息安全、物聯(lián)網(wǎng)工程、數(shù)字媒體技術、智能科學與技術、空間信息與數(shù)字技術、電子與計算機工程、數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術、網(wǎng)絡空間安全、新媒體技術、電影制作、保密技術、服務科學與工程、虛擬現(xiàn)實技術、區(qū)塊鏈工程)
本科二級學科：教育技術學、小學教育(取得信息技術教師資格或全科教師資格，限報小學信息技術)
其他院校本科：教育技術、小學教育(取得信息技術教師資格或全科教師資格，限報小學信息技術)、計算機及應用、計算機網(wǎng)絡、計算機軟件、信息技術教育、計算機教育、軟件工程、網(wǎng)絡工程、計算機軟件及應用、計算機應用、計算機科學教育、動畫、計算機科學與技術、信息安全、計算機器件及設備、信息安全與網(wǎng)絡管理、移動商務技術、嵌入式技術、物聯(lián)網(wǎng)工程、數(shù)字媒體技術、網(wǎng)絡管理、計算機應用軟件、計算機應用工程、網(wǎng)絡工程技術、軟件工程技術、大數(shù)據(jù)工程技術、云計算技術、信息安全與管理、虛擬現(xiàn)實技術、人工智能工程技術、工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)技術、區(qū)塊鏈技術。
高等師范�？茖W歷和非師范院校師范教育類專業(yè)大專學歷(限報小學)，其中：非師范院校師范教育類專業(yè)大專學歷需要提供教育主管部門批準為師范教育類專業(yè)的文件(或提供成績單，成績單含有教育學、教育心理學、教材教法、教育實習課程)：計算機教育、小學教育(取得信息技術教師資格或全科教師資格)、現(xiàn)代教育技術、計算機應用技術、計算機網(wǎng)絡技術、計算機信息管理、計算機系統(tǒng)與維護、軟件技術、軟件與信息服務、動漫制作技術、嵌入式技術與應用、數(shù)字展示技術、數(shù)字媒體應用技術、信息安全與管理、移動應用開發(fā)、云計算技術與應用、電子商務技術、教育技術、小學綜合教育(取得信息技術教師資格或全科教師資格)、計算機及應用、計算機網(wǎng)絡、計算機應用及維護、計算機應用、計算機技術與應用、現(xiàn)代信息技術教育、網(wǎng)絡工程、計算機軟件與應用、計算機科學、計算機與通信工程、計算機科學與技術、信息安全、動畫、軟件工程、計算機網(wǎng)絡及應用、計算機控制技術、數(shù)字多媒體技術、計算機應用教育、網(wǎng)絡技術應用、計算機硬件維護、信息安全與網(wǎng)絡管理、網(wǎng)絡技術應用與服務、移動商務技術、嵌入式技術、網(wǎng)絡傳媒設計、計算機軟件、數(shù)字媒體技術、大數(shù)據(jù)技術、云計算技術應用、信息安全技術應用、虛擬現(xiàn)實技術應用、人工智能技術應用、嵌入式技術應用、工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)技術、區(qū)塊鏈技術應用、工業(yè)軟件開發(fā)技術、動密碼技術應用。
十四、科學
碩士研究生：不限所學專業(yè)(取得小學或初中科學教師資格;高中通用技術或綜合實踐活動教師資格;初中或高中物理、化學、生物教師資格)
本科一級學科：物理學類專業(yè)(詳見物理學科專業(yè)要求) (取得小學或初中科學教師資格;高中通用技術或綜合實踐活動教師資格;初中或高中物理教師資格);
化學類專業(yè) (詳見化學學科專業(yè)要求)(取得小學或初中科學教師資格;高中通用技術或綜合實踐活動教師資格;初中或高中化學教師資格);
生物科學類專業(yè) (詳見生物學科專業(yè)要求)(取得小學或初中科學教師資格;高中通用技術或綜合實踐活動教師資格;初中或高中生物教師資格);
本科二級學科：科學教育(取得小學或初中科學教師資格;初中或高中物理、化學、生物、高中通用技術、綜合實踐活動教師資格);
其他院校本科：小學教育(取得科學教師資格或全科教師資格，限報小學科學);物理教育(取得小學或初中科學教師資格;高中通用技術或綜合實踐活動教師資格;初中或高中物理教師資格);化學教育(取得小學或初中科學教師資格;高中通用技術或綜合實踐活動教師資格;初中或高中化學教師資格);生物教育、生物工程、生物技術和生物科學(取得小學或初中科學教師資格;高中通用技術或綜合實踐活動教師資格;初中或高中生物教師資格);應用科技教育(取得小學或初中科學教師資格;高中通用技術或綜合實踐活動教師資格;初中或高中物理、化學、生物教師資格)。
高等師范�？茖W歷和非師范院校師范教育類專業(yè)大專學歷(限報小學)，其中：非師范院校師范教育類專業(yè)大專學歷需要提供教育主管部門批準為師范教育類專業(yè)的文件(或提供成績單，成績單含有教育學、教育心理學、教材教法、教育實習課程)：科學教育(取得小學或初中科學教師資格;初中物理、化學、生物教師資格);物理教育(取得小學或初中科學教師資格;初中物理教師資格);化學教育(取得小學或初中科學教師資格;初中化學教師資格);生物教育(取得小學或初中科學教師資格;初中生物教師資格);小學教育(取得科學教師資格或全科教師資格，限報小學科學);小學綜合教育(取得科學教師資格或全科教師資格);應用科技教育(取得小學或初中科學教師資格;初中物理、化學、生物教師資格);小學科學教育(取得小學或初中科學教師資格;初中物理、化學、生物教師資格)。
十五、心理健康(取得報考學段及以上心理健康教育、心理健康教師資格)
碩士研究生：不限所學專業(yè)。
本科一級學科：心理學類(心理學、應用心理學)
本科二級學科：小學教育(取得心理健康教師資格或全科教師資格，限報小學心理健康)
其他院校本科：心理健康教育、應用心理學、心理學。
高等師范�？茖W歷和非師范院校師范教育類專業(yè)大專學歷(限報小學)，其中：非師范院校師范教育類專業(yè)大專學歷需要提供教育主管部門批準為師范教育類專業(yè)的文件(或提供成績單，成績單含有教育學、教育心理學、教材教法、教育實習課程)：小學教育(取得心理健康教師資格或全科教師資格)、應用心理學、心理咨詢、心理健康教育、心理學。
碩士研究生：不限所學專業(yè)
本科二級學科：學前教育、各縣(區(qū)、市)自定的其他專業(yè)
高等師范�？茖W歷和非師范院校師范教育類專業(yè)大專學歷，其中：非師范院校師范教育類專業(yè)大專學歷需要提供教育主管部門批準為師范教育類專業(yè)的文件(或提供成績單，成績單含有教育學、教育心理學、教材教法、教育實習課程)：早期教育、學前教育及各縣(區(qū)、市)自行確定的其他相關專業(yè)。
特別說明：
1.如果對專業(yè)存在爭議，以教育部“學信網(wǎng)”查詢的考生當年高考錄取專業(yè)名稱為準;
2.XX專業(yè)(XX師資方向、XX教育方向、XX教育、XX方向)，如果(XX師資方向、XX教育方向、XX教育、XX方向)與所報考學科一致，可以報考;
3.XX教育(XX師資方向、XX教育方向、XX教育、XX方向)，如果(XX師資方向、XX教育方向、XX教育、XX方向)與所報考學科一致，可以報考;
4. 《普通高等學校本科專業(yè)目錄新舊專業(yè)對照表》2012版、《普通高等學校高等職業(yè)教育(�？�)專業(yè)目錄新舊專業(yè)對照表》中新二級學科專業(yè)包含的原二級學科專業(yè)，按新二級學科專業(yè)對待。
(信息來源：https://mp.weixin.qq.com/s/3MmClfNs46gsyoJFBbSlzw)
